Episode 23: Nos rêves pour l'éducation et les interrelations de nos pays

Au nom d'Allah, le Tout Miséricordieux, le Très Miséricordieux. Louange à Allah, Seigneur de l’univers et que Ses grâces et Sa paix soient accordées à Son Prophète Mohammed.

Les trois derniers épisodes sont les plus importants de notre programme. Tout ce que nous avons réalisé auparavant…était dans le but d’arriver à ces trois épisodes et nous nous posions toujours la question de savoir si nous étions sérieux et si nous serions capables de faire de telles choses…et comme résultat, il y a eu des milliers de jeunes qui ont participé à notre projet…je ne vais pas revenir sur la première étape, la majorité des gens l’ont vue à la télé et le reste en a certainement témoigné.

Aujourd’hui, en toute fierté et sérieux, je vous informe que le nombre d’idées proposées a atteint le demi million et la majorité de ces idées nous est arrivée via notre site Internet, il y avait aussi des envois par fax et par téléphone ainsi que par la poste… De cette manière, tout le monde a eu la chance de participer. Par ailleurs, nous avions proposé l’activité de Brainstorming qui a été inventée par les musulmans depuis longtemps. Cette activité consiste à se réunir en groupe et à réfléchir à une question de manière à avoir un nombre extraordinaire d’idées. En fait, je crois que c’est grâce à cette activité que nous avons pu générer un quart de million d’idées en une semaine.

Plus précisément, comme résultat, il y a eu une personne qui nous a dit par exemple comment elle imagine la recherche scientifique dans nos pays dans 20 ans. Il s’agit du professeur universitaire Dr Aicha Abdel Aziz de l’Université de Bahreïn. Il y a aussi Nader Nada de l’université américaine à Dubaï, le Dr Anouar Abdel Satar de l’Université Nahreyne (deux fleuves) en Irak, le Dr Mahmoud Abdel Kaoui Zahran, professeur de l’environnement végétal (l’agriculture au Sahara) qui nous a envoyé un portrait complet de son idée et enfin, Dr Souad Moun'im, professeur de Médecine d’Assiout.

Donc, vous voyez combien nous avons d’idées et de portraits prévisionnels de nos pays dont nous ne disposions pas avant et il parait que c'est l'activité de Brainstorming qui a donné ces résultats.

Et comme j’ai souligné la semaine dernière que nous avions aussi besoin des idées des gens modestes, nous avons eu aussi de nombreux rêves simples et modestes (par exemple : avoir de l’eau potable, pouvoir offrir à ses enfants la chance d’étudier)…Nous avons reçu aussi des messages de plusieurs femmes qui veulent avoir une nouvelle vision de nombreux textes du Coran et de la Sunna (tradition du Prophète). Elles relatent comment plusieurs personnes se sont trompées dans l'interprétation des textes religieux et ont porté atteinte aux droits de la femme dans l’Islam qui prône bien évidemment le contraire.

C’est pour cela que j’estime que notre espoir en nos peuples est très grand, cet espoir qui coule dans nos veines. Comme le dit avec magnificence le verset –ce qui peut être traduit comme : «Et ne désespérez pas de la miséricorde d'Allah.» (TSC[i], Yousoûf ‘Joseph’ : 87). Alors nous ne devons pas désespérer et croire qu’il n’y a aucun intérêt à ce que nous faisons. Allah, le Très Haut, nous a promis et rassuré qu'il était à nos côtés et qu’il allait être généreux avec nous. Notre Prophète (BP sur lui) nous l'a également promis. Mais il est de notre charge d’améliorer et de changer la situation de nos pays. Le verset est d'ailleurs très clair –ce qui peut être traduit comme : «Deux hommes d'entre ceux qui craignaient Allah et qui étaient comblés par Lui de bienfaits dirent: ‹Entrez chez eux par la porte; puis quand vous y serez entrés, vous serez sans doute les dominants.» (TSC, Al-Ma’îda ‘La table Servie’ : 23). C'est comme çà que le verset nous incite à nous mobiliser et à faire un pas en avant. Il nous dit à la fin –ce qui peut être traduit comme : «Et c'est en Allah qu'il faut avoir confiance, si vous êtes croyants›.»

Pourquoi croyons-nous que nous ne devons compter sur l’aide d’Allah qu’à propos de la subsistance ou en cas de malheur ? Pourquoi nous ne faisons pas la même chose quand il s’agit de la renaissance de nos pays ? Avoir confiance en Allah, le Très Haut, ne doit pas avoir seulement une dimension individuelle (pour notre vie personnelle). Si nous avons confiance en Allah, le Très Haut, ensemble pour la même cause à savoir la renaissance de nos peuples, Allah, le Très Haut, nous aidera sans faute. Il faut juste que nous soyons imprégnés par l’idée de renaissance. En fait, si vous analysez comment l’idée d’avoir confiance en Allah, le Très Haut, a été citée dans le saint coran, vous allez remarquer qu’elle a été utilisée à l’échelle des individus qui agissent pour la cause d’Allah, le Très Haut.

Le Prophète (BP sur lui) disait: «Allah nous suffit; Il est notre meilleur garant». Abraham l’a dit aussi quand il a été jeté dans le feu, Moise, quand ses partisans lui ont fait savoir qu’ils allaient être rejoints, l’a dit, alors ils ont été délivrés. Les compagnons du Prophète (BP sur lui) l’ont dit aussi quand on leur avait annoncé –ce qui peut être traduit comme : ‹Les gens se sont rassemblés contre vous; craignez-les› - cela accrut leur foi - et ils dirent: ‹Allah nous suffit; Il est notre meilleur garant›. Ils revinrent donc avec un bienfait de la part d’Allah et une grâce. Nul mal ne les toucha…» (TSC, ‘Al-Imrân ‘La famille d’Imran’ :173-174). En ce sens, il y a le verset 38 de la sourate Le pèlerinage qui dit –ce qui peut être traduit comme : «Allah prend la défense de ceux qui croient…». Il y a le verset qui dit –ce qui peut être traduit comme : «Allah a promis à ceux d'entre vous qui ont cru et fait les bonnes oeuvres qu'Il leur donnerait la succession sur terre comme Il l'a donnée à ceux qui les ont précédés. Il donnerait force et suprématie à leur religion qu'il a agréée pour eux. Il leur changerait leur ancienne peur en sécurité. Ils M'adorent et ne M'associent rien et celui qui mécroit par la suite, ce sont ceux-là les pervers.». (TSc, An-Noûr ‘La lumière’ : 55.)

C’est ça notre religion et vous voyez comment le futur augure du bien si nous commençons à faire des pas en avant, le premier pas consiste à compter sur Allah, le Très Haut et à avoir de la confiance en lui. La terre appartient à Allah, le Très Haut, et s’il veut que cette renaissance ait lieu, elle peut se réaliser en un jour et une nuit.

L’histoire de «'Uzayr» dans le saint coran : «Ou comme celui qui passait par un village désert et dévasté: ‹Comment Allah va-t-Il redonner la vie à celui-ci après sa mort ?› dit-il. Allah donc le fit mourir et le garda ainsi pendant cent  ans. Puis Il le ressuscita en disant: ‹Combien de temps as-tu demeuré ainsi ?› ‹Je suis resté un jour, dit l'autre, ou une partie de la journée.› ‹Non! dit Allah, tu es resté cent ans. Regarde donc ta nourriture et ta boisson: rien ne s'est gâté; mais regarde ton âne... Et pour faire de toi un signe pour les gens, et regarde ces ossements, comment Nous les assemblons et les revêtons de chair›. Et devant l'évidence, il dit: ‹Je sais qu'Allah est Omnipotent›.» (TSC, Al-Baqara ‘La vache’ : 259). Alors, vous avez vu comment Allah, le Très Haut, l’a fait mourir et a fait transformer le village grâce à d’autres gens qui l’ont construit et peuplé. Ceci démontre l’omnipotence d’Allah, le Très Haut.

Contempler donc l’omnipotence d’Allah qui a permis de réaliser plusieurs miracles :

• Le couteau qui n’a pas égorgé Ismail;

• Le feu qui a été une fraîcheur salutaire pour Abraham

• Le poisson à l’intérieur duquel le prophète Yoûnous aurait demeuré sans qu’il fût avalé;

• Le Sahara qui s’est transformé en une mer pour Noé.

Tout ça, Allah, le Très Haut, l’a fait pour les gens de bien qui comptent sur Allah, et ont confiance en Lui. Louange donc, à Allah l'Omnipotent.

Je veux vous démontrer que la confiance en Allah, le Très Haut, doit être inculquée en nous et qu’Il sera généreux avec nous. Je veux aussi vous signaler un point très important et d’une bonne signification. Si nous regardons l’histoire de l’humanité, nous allons trouver qu’Allah, le Très Haut, ne manque jamais une rétribution à quelqu’un qui a travaillé, quelle que soit sa religion et quelle que soit sa pensée. Ainsi, chaque personne qui fournit un effort récolte des résultats.

L’exemple parfait qui illustre ceci est celui des allemands qui ont réalisé en vingt ans leur renaissance. Imaginez comment ils étaient avant et appréciez la fierté que pourrait nous apporter une telle renaissance. J’espère que vous êtes entrain de me regarder et de m’écouter en ayant l’esprit imprégné complètement par ce rêve car si c’est le cas, la renaissance aura lieu sans faute.

Au cours du dernier épisode, j’avais parlé de deux rêves, celui de l’agronomie et de la recherche scientifique. Nous avions dit que nous voulions compter sur nous-mêmes en produisant notre propre nourriture (blé, huiles végétales) après vingt ans. Les gens qui nous ont communiqué ce rêve le voient devant eux en images :

• Notre pays est plein de verdure;

• La Presqu’île arabe comme l’a décrite notre Prophète (BP sur lui) est redevenue verte;

• Qui alors, à l’instar de Mohammed Al-Fatih (le conquérant) qui a conquis Constantinople, va rendre le Sahara vert.

• La route saharienne est toute pleine de palmiers et devant chaque maison de nos pays, un palmier dont nous mangeons les dattes.

• La recherche scientifique que nous allons mener et par laquelle nous allons devancer le monde entier (en particulier dans l’énergie solaire) de telle sorte à pouvoir enseigner aux autres nos sciences.

De cette manière, nous pouvons comprendre pourquoi les compagnons du Prophète (BP sur lui) sacrifiaient tout pour leur rêve de Médine. Le prix à payer était de sacrifier leurs avoirs et ils ont pu faire ainsi car leur rêve était plus précieux que leurs avoirs. Par la suite, quand ils sont arrivés à leur rêve à savoir Médine, là ils ont eu tout, l’argent, les enfants, les avoirs... Et vous vous rappelez très bien ce qu’ils ont dû subir comme ce que Abou Jahl avait fait à Sumayya et ce que racontait Khabab Ibn Al-Arth à propos des méthodes de torture qui lui ont été infligées par les mécréants. Ces derniers l’allongeaient sur son dos au dessus du charbon qu’il laissait brûler jusqu’à ce que la graisse de son corps fonde et atteigne la flamme du charbon. Khabab Ibn Al-Arth n’a jamais remis en question sa foi malgré toute cette torture. Nous pouvons nous rappeler Souhayb et ce qu’il a subi… jusqu’à ce que le verset suivant soit révélé –ce qui peut être traduit comme : «Et Nous ne t'avons envoyé qu'en miséricorde pour l'univers.» (TSC, ‘Al-‘Anbiyâ’ ‘Les prophètes’ : 107). Malgré toutes les difficultés que les musulmans avaient, lorsqu’ils étaient à la Mecque, à la maison d’Al Arkam et toute la peur qui les habitait, le saint coran les considère comme une miséricorde pour l’univers. Mais, regardez-les lors de la conquête de la Mecque lorsque le Prophète (BP sur lui) avait avec lui 10 mille musulmans qui lurent à haute voix –ce qui peut être traduit comme : «En vérité Nous t'avons accordé une victoire éclatante, afin qu'Allah te pardonne tes péchés, passés et futurs, qu'Il parachève sur toi Son bienfait et te guide sur une voie droite;»… Jusqu'au verset : «Muhammad est le Messager d'Allah. Et ceux qui sont avec lui…». (TSC, Al-Fath ‘La victoire éclatante’ : 1-2). Ils pénètrent ensemble les 10 mille personnes à la Mecque et voilà que Bilal, lui qui était frappé ici même, auparavant, monte à la Ka'ba pour appeler à la prière : Allah est le plus grand, Allah est le plus grand. Alors imaginez leurs émotions et leur joie de voir leur rêve réalisé.

Je vais vous faire part d’une information incroyable. J’ai lu il y a cinq ans dans le journal égyptien Al-Ahram que le président russe Ieltsine avait ressenti qu’il y avait un grand problème dans son pays, il a eu l’idée alors de faire un concours où il demandait à ses concitoyens de lui proposer un projet pour lequel le peuple russe peut se mobiliser. Ceci nous indique comme première chose qu’au départ, il n’y avait pas de rêve. La deuxième chose est que cet homme savait fort bien que le seul moyen pour la réussite de son pays, fût que le peuple eût un rêve pour lequel, il eût pu se mobiliser.

Aujourd’hui aussi, nous avons deux nouveaux rêves dont le but est de nous donner plus d’espoir. Les deux proviennent de vos suggestions. Nous allons les voir ensemble et vers la fin, je vais vous montrer ce qu’il faut faire pour transformer ces idées en réalités :

 

Le premier domaine : l’enseignement :

Nous avons reçu un nombre élevé de messages de la part de superviseurs, d’enseignants de spécialistes universitaires, secrétaires d’état, de psychologues, de femmes au foyer, d’étudiants, d’enseignants privés et de professeurs universitaires. Pour vous donner une idée simple des suggestions, je vous dirai que l’objectif principal que nous devons mettre devant nos yeux et que les gens ont nommé le grand rêve, consiste à rendre : l’enseignement arabe le meilleur du 21ème siècle.

Si nous regardons les avis qui nous ont été envoyés de la part des jeunes, des hommes et des femmes, nous allons avoir l’impression qu’ils ont carrément préparé les programmes d’enseignement. Voici donc les idées élaborées :

1. L’éradication de l’analphabétisme de notre nation en une année : le nombre de ceux qui nous ont envoyé cette idée dépasse la centaine. Pour se faire, ils proposent de procéder à une sensibilisation intense auprès des jeunes pour inciter, particulièrement ceux du secondaire et à l’université de prendre leur congé estival dans les villages pour participer à ce projet. Mais sachant qu’il se peut que les jeunes ne soient pas capables de faire facilement ceci, ils ont proposé de faire des séances d’entraînement à la télé afin de leur montrer comment ils peuvent accomplir cette tâche. Ce qui est demandé alors en ce sens c’est de trouver des lieux pour ce projet. Maintenant la question qui se pose est celle de savoir comment convaincre les analphabètes de la nécessité d’apprendre. À cet égard, il a été proposé qu’il y ait une amende à payer s’ils dépassent six mois sans apprendre. Cette suggestion provient d’un jeune de 17 ans qui nous a dit qu’il s’est inspiré du modèle du Prophète (BP sur lui) qui a pu alphabétiser 700 compagnons en un seul mois (paix et bénédiction sur lui) et parmi ses 700 compagnons, il y avait “Zaïd ibn Thâbet� qui a assemblé plus tard le saint Coran. Vous savez notre problème est que la majorité des gens croient que l’islam est juste la prière et le jeune alors que le taux d’analphabétisme atteint chez nous les 60%.

2. Il y a plusieurs personnes qui nous ont souligné la nécessité d’une méthode d’enseignement basée sur la réflexion et la recherche et non pas sur l’apprentissage par cœur. De ce point de vue, l’étudiant doit chercher l’information au lieu de l’apprendre par l’intermédiaire d'autrui. De cette manière, il pourra réfléchir au lieu d’utiliser son cerveau juste pour emmagasiner l’information. Le système d’éducation pourra ainsi être transformé de telle sorte de permettre à nos étudiants de savoir qu’il n’y a pas une seule solution à un problème mais plusieurs alternatives.

3. Parmi les belles idées que nous avons reçues, celle de relier les sciences à leur application dans la vie. Autrement dit, personne ne doit apprendre quelque chose sans savoir à quoi ça sert en pratique et quel intérêt peut-on tirer de son apprentissage.

Le sujet est sérieux et si nous exécutons tout cela, nous réaliserons notre rêve de voir le système d’éducation dans nos pays comme étant le meilleur du monde au 21ème siècle. Cela nous permet de réaliser l’autre objectif qui est aussi intéressant à savoir qu’il ne suffit pas de relier le savoir à la pratique mais le relier à Allah, le Très Haut, ce qui va rendre notre apprentissage extraordinaire. Par exemple, en physique, pourquoi nous ne citons pas Allah, le Très Haut, Celui qui a mis en place tout ce système magnifique dans l’univers, dans les atomes, les poids, la relativité et les métaux. De cette manière, nous pouvons rassurer nos enfants à l’âge de l’adolescence. Tout ce qu’ils apprennent doit être lié à Allah, le Très Haut, le savoir qu’ils vont apprendre par leurs cerveaux va être lié à leurs cœurs et ils sentiront ainsi qu’ils connaissent bien Allah, le Très Haut. La femme au foyer doit faire apprendre à son fils la connaissance d’Allah, le Très Haut.

Par ailleurs, il ne faut pas oublier que le savoir est lié à la civilisation musulmane, comment?

• Dans le livre d’algèbre à la première page, vous allez trouver que le fondateur de cette science est Al Khawarizmi qui est musulman et qui n’a rédigé son livre que par amour pour l’islam.

• Le livre de sociologie qui est enseigné dans les universités. À la première page, vous allez trouver que le fondateur est Ibn Khaldoun qui a construit sa théorie en s’inspirant du saint coran.

• À la première page du livre de médecine, vous allez trouver une statue de Rhazes (Al-Razi) et d’Avicenne (Ibn Sina) qui ont permis à cette science d’atteindre Paris et l’occident en général.

Parmi les suggestions extraordinaires qui nous sont parvenues aussi, il y a eu l’idée de présenter un programme télévisé pour enseigner la manière de réfléchir, de fixer son objectif, trouver une vision pour nos familles, nos voisins, nos écoles et nos pays, développer un projet d’invention.

Il y a aussi des suggestions qui proposent que des gens créatifs visitent les étudiants au cours de leurs séances de loisirs (musique, dessin)… que ces créateurs soient de grands artistes qui peuvent découvrir les talents chez les jeunes, d’avoir des dépisteurs sportifs aux écoles pour faire des sessions et choisir les meilleurs étudiants sportifs. Qui sait ce que seront les résultats?

• Après 20 ans quand les jeux olympiques de 2024 auront lieu, nous pourrons voir nos athlètes récolter le plus de médailles.

• Un peintre mondial de nos pays (parce que les écoles ont pu découvrir son talent et le développer à l’instar de ce qui se passe à l’occident.)

• Les étudiants n’étudieront que dans les universités qu’ils ont choisies sur la base de leurs potentialités et leurs talents. De cette manière, ils vont tous réussir et nous n’aurons plus de crise de chômage parce que notre façon de réfléchir aura changé.

De la même manière, l’école et l’université peuvent offrir des séances d’entraînement appliqué. Pour les étudiants en chimie dans les usines, en médecine dans les hôpitaux, et pour les ingénieurs dans les sociétés. L’enseignement pratique doit être essentiel et chaque école doit développer un produit (par exemple, une école dans la zone saharienne peut développer une technique pour extraire de l’eau souterraine, etc.). Comme ça, nos enfants vont pouvoir apprendre dans leurs écoles à être productifs et indépendants. Par ailleurs, il est important de lier l’étudiant aux technologies, il doit apprendre comment utiliser l’ordinateur et qu’il puisse trouver les équipements nécessaires en ce sens à l’école. L’enseignement doit alimenter le marché du travail, autrement dit, les études doivent être orientées vers les besoins du pays (il ne faut pas avoir des universités qui enseignent dans des domaines qui n’ont rien à voir avec le marché du travail).

Il y a aussi certaines suggestions qui soulignent que les études au niveau primaire et collégial doivent être obligatoires et qu’après le collégial, les études peuvent être payantes sauf pour les talentueux. De cette manière, il est possible de subvenir aux besoins en main d’œuvre de nos pays et laisser un nombre faible de personnes pour la formation universitaire, nous aurons ainsi des architectes, des inventeurs, etc.

Les gens pourront respecter les autres métiers comme celui de mécanicien, de forgeron, de menuisier parce qu’eux aussi contribuent au développement de notre société. Nous aurons moins de gens à l’université, plus de qualité dans l’enseignement et plus de diplômés efficaces dans nos pays.

Alors, vous imaginez ce qui va arriver, les salaires les plus élevés dans nos pays seront aux enseignants et aux professeurs universitaires. Ces derniers n’auront plus besoin de donner des cours supplémentaires. Les professeurs universitaires pourront se consacrer à la recherche scientifique et l’enseignement. Les étudiants pourront dès lors respecter leurs professeurs et entrer en compétition par dizaines pour le prix Nobel. Un jour, nous lirons dans les journaux américains que les États-unis devraient imiter notre système d’éducation s’ils veulent suivre notre renaissance parce que tous les prix Nobel sont devenus réservés à nos étudiants. Ce ne sont pas mes paroles mais bien celles que vous nous avez envoyées.

Tout ceci ne peut se réaliser qu’avec des gens qui veulent se sacrifier et fournir des efforts importants et il n’est plus utile de rester dans nos maisons et dire que nous voulons telle et telle chose. Il faut que nous nous mettions d’accord dès maintenant que la participation doit être totale car ce rêve doit faire partie de votre existence. Je vous donne un exemple :

Le Prophète (BP sur lui) avait promis aux musulmans qu’ils allaient conquérir l’empire perse. Ce jour est venu 20 ans après la mort du Prophète (BP sur lui). Un jour, Saad Ibn abi Waqaç est venu appeler les gens à débourser pour la gloire de l’islam, il leur demandait de donner pour réaliser ce que le Prophète (BP sur lui) leur avait promis. Alors tout le monde se mit à ramasser de l’argent, les femmes ont donné leurs bijoux, une femme arriva et dit : je ne possède rien mais je dois participer. Elle coupa donc sa tresse et la donna en lui demandant de s’en servir comme bride pour son cheval. De cette manière, elle pourra sentir qu’elle y a participé. Ceci a fait pleurer Saad Ibn abi Waqaç qui en partant vers la guerre rencontre un jeune garçon qui veut partir avec lui. Saad refuse et lui dit qu’il était encore jeune mais le garçon insiste et lui répond que c’est une affaire entre lui et Allah, le Très Haut. Saad le regarde encore après ça et l’aperçoit alors comme un homme fort et lui dit : d’accord, tu viens avec moi. Au cours de la bataille, ce petit garçon dit à Saad : j’ai eu un rêve pas ordinaire la nuit dernière, j’ai vu que je marchais dans un chemin pas comme ceux de cette vie, dans un jardin pas comme ceux de cette vie, à ma droite et à ma gauche des maisons et palais pas comme ceux de cette vie. Alors Saad lui répond : je vois que c’est du paradis qu’il s’agit, ça veut dire que tu mourras tel un martyr. Le garçon répliqua en demandant à Saad s’il voulait de lui quelque chose. Là , Saad lui demande de saluer le Prophète (BP sur lui) et de le remercier car ce qu'il leur a promis s’est réalisé. Le petit garçon lui demande quant à lui de passer le bonjour à sa mère. Saad lui demande qui est sa mère. Le garçon lui répond que c’est celle qui lui a donné la tresse.

Prenons l’exemple de la société mondiale Honda dont le propriétaire rêvait au début de vendre une invention à Toyota. Après avoir démissionné, travaillé fort pour son invention, tenté de la vendre à Toyota qui l’a expulsé, à une autre entreprise qui l'a refusé, il n’a pas perdu espoir. Il a continué de ramasser de l’argent jusqu’à ce qu’il ait pu construire une usine de fabrication de véhicules. Au cours de la 2ème guerre mondiale, cette usine va être bombardée deux fois et malgré ça cet homme va la reconstruire autant de fois. Par la suite, l’usine va être démolie pour la troisième fois par un tremblement de terre. Il ne va pas perdre espoir tout de même et va la reconstruire pour devenir le propriétaire de Honda que nous connaissons maintenant. À sa première cérémonie en tant que président d’une société mondiale, il va dire : Nos rêves méritent qu’on se batte pour eux et qu’on sacrifie tout ce qu’on possède et c’est le secret de ma réussite.

Le deuxième domaine : les interrelations de nos pays :

Les rêves suivants provenant de garçons et de filles sont d'une importance particulière :

• Une union arabe qui regroupe tous les pays arabes, nous sommes d’une même religion, nous sommes un seul peuple, nous avons la même langue, la même terre et la même histoire. Regardez comment les pays européens ont réussi dans ce domaine avec des religions différentes, des langues différentes et malgré les guerres qui ont eu lieu entre eux. En dépit de tout ça, ils ont pu s’unir. Donc, notre rêve d’ici 20 ans est d’avoir une union arabe qui nous regroupe musulmans et chrétiens.

• Parmi les bonnes choses aussi : un jeune nous a fait remarquer que nous ne faisions pas attention à la façon avec laquelle Allah, le Très Haut, a distribué les ressources naturelles et humaines entre nos pays. Ceci pour nous faire constater l’importance de la complémentarité entre nos pays : l’Égypte et ses ressources humaines avec le don de créativité de son peuple; Le golfe avec ses hommes d’affaires et son argent ainsi que le moyen orient avec ses connaissances. À cet effet, les versets et les hadiths sont nombreux. Nous pouvons citer par exemple le verset –ce qui peut être traduit comme : «Et cramponnez-vous tous ensemble au ‹Habl› (câble) d'Allah et ne soyez pas divisés» (TSC, ‘Al-Imrân ‘La famille d’Imran’ : 103) et le hadith du Prophète (BP sur lui) qui dit : «Les croyants les uns les autres sont comme les murs qui renforcent les uns les autres». Il y a aussi le hadith qui dit : «l’exemple des croyants dans leurs affections leur bienveillance et leurs compassions est tel un corps uni.»

1. Trouver une solution à la crise du proche orient, pour pouvoir faire la prière à la Mosquée Al-Aksa et voir un nombre élevé de gens converger vers ce lieu saint comme ce qui se passe pour la Mecque et Médine.

2. L’élimination des frontières entre nos pays et la circulation entre eux sans visa.

3. Un réseau routier qui relie nos pays facilitant ainsi la circulation.

4. Un train qui relie le monde arabe d’un bout à l’autre.

5. Une devise arabe unique.

6. Une chaîne de télé qui traite les problèmes de nos pays.

7. Une équipe arabe de football qui gagne la coupe du monde.

8. L’unification des forces armées arabes.

9. Un dialogue et un brassage entre les différentes civilisations.

10. Avoir le droit de VETO au Conseil de Sécurité pour l’utiliser avec justice.

Tous ces rêves se trouvent sur le site, tous ceux qui nous sont parvenus par l’intermédiaire du site, par fax et par téléphone.

Notre rêve alors est de rencontrer Allah, le Très Haut, en ayant participé à ce rêve. Vous pouvez participer à travers le sondage qu’il y a sur le site.

Je crois que dans ce programme, nous avons commencé effectivement par un travail unique à l’échelle mondiale. Notre objectif maintenant est de sélectionner les idées. C’est pour cela que je veux que tout le monde participe à l’opération de sondage par l’intermédiaire du site. Après le choix du rêve, nous ne dirons plus que c’est un rêve depuis ce jour, nous dirons plutôt que c’est le projet de notre renaissance. Je veux que le nombre de personnes qui vont voter atteigne le million, même les modestes, n’oubliez pas de leur demander de choisir, réunissez-vous et écrivez.

Nous voulons le million de votants sur Internet, par téléphone et par la poste, encouragez les gens, nous voulons multiplier les efforts, fournir un effort extraordinaire qui servira à une génération après nous, comme les compagnons ont fait pour nous, ils ont semé et nous, nous mangeons, alors c’est à notre tour de semer pour que d’autres après nous mangent de notre bien.

Wa Assalamou Alaikoum Wa Rahmatou Allah Wa Barakatouh.