لا يأس رغم برامج الرقص حوار أجراه الأستاذ عمرو خالد لمجلة كل الناس يوم الأربعاء الموافق 14/4/2003. وهذا هو نص الحوار إذا كان الإيمان هو ما وقر في القلب وصدقه العمل فإن هذا هو سر الارتباط بين عمل الخير والإيجابية في الحياة وبين قوة الإيمان والقدرة علي مقاومة المعاصي وهذا ما يؤكده الداعية عمرو خالد الذي يرصد قناعة الشباب بهذا الارتباط من خلال تجربتهم الشخصية في إطار الاستجابة الواسعة لمشروعه ( صناع الحياة ) ويري أن معوقات هذه الدعوة لا تنتهي .. ولكن علينا ألا نفقد الأمل حتى لا يتأثر عملنا ..وإذا كانت مثلا بعض برامج التلفزيون التي تعلم الرقص والغناء لها شعبية ، فإن ذلك ليس مبررا يدفعنا للإحساس باليأس سألت الداعية عمرو خالد : هل هناك علاقة بين الإيجابية في العمل والزيادة في الإيمان ؟ نعم الشباب كثير قال: أنا لما بدأت أعمل مشاريع وأتحرك في عمل الخير ، شعرت أن قوة إيماني تزداد وأصبح أكثر قوة. زمان كنت أحضر درسا واحد في الأسبوع الآن اسمع مرة في الأسبوع وأتحرك باقي الأسبوع وأحس أن قدرتي علي مقاومة المعاصي زادت. لا نتأثر بمعوقات (صناع الحياة ) هل تعتقد أن مشروعك (صناع الحياة ) يمكن أن يدخل في منافسة مع برامج التلفزيون الواقع حيث يتعلم الشباب أصول الرقص والغناء ؟ البرنامج الذي يعلم الرقص والغناء الذي تتحدث عنه تقدم له 70 ألف شاب وفتاة فهل يعني ذلك أن نتقاعس عن أداء دورنا ونضع أيدينا علي خدنا ونقول (ما فيش فايدة ، ما فيش أمل ) وننتظر 200 سنة حتى ينهض المسلمون ؟ لأن باستطاعتنا أن نغير الدنيا لو وضع كل منا أمامه إرادة وهدفا وبدأ يتحرك نحوه هناك معوقات تتصدى لمشروعك لا يمكن أن تنكرها وهي قوية لأنها تخاطب الغرائز وتستخدم الإبهار في تقديم نفسها ؟ هناك دائرة المعوقات الخارجية وهي فعلا دائرة صعبة ودائرة أخري أسمها دائرة التأثير وهي صغيرة جدا ومحدودة . دائرة المعوقات طالما أنت تراها كبيرة جدا تظل دائرة تأثيرك صغيرة جدا ومحدودة . دائرة المعوقات طالما أنت تراها كبيرة جدا تظل دائرة تأثيرك صغيرة بمعنى أن المسلمين سوف يقولون : احنا هنقدر نعمل أيه؟ العالم كله بيحاربنا واحنا العدو المستهدف للغرب بعد انهيار الشيوعية احنا ما نقدرش نعمل حاجة لكن لو فكروا إحنا في أيدينا آية ؟ عندنا شباب . والشباب ممكن يعمل أيه ؟ دائرة تأثيرك عندئذ تتسع وعليك أن تضغط بتأثيرك وإمكانياتك لتوسع الدائرة مقاومتك فتتراجع دائرة المعوقات أمامك هذا ما فعله رسول الله صلي الله عليه وسلم في بدأ الرسالة كانت المعوقات رهيبة الكعبة حولها 360 صنما بدأ النبي صلي الله عليه وسلم يستقطب الشباب إلي الإيمان فاتسعت دائرة تأثيره حتى شملت بلايين المسلمين حتى يوم القيامة. أي سيدة نستطيع أن نوسع دائرة تأثيرها بتربية أولادها وتنشئتهم تنشئة صحيحة فتقهر المعوقات إن ثقتي كبيرة في أن الخير قادم للمسلمين في الأيام القادمة والزمن القادم . فتش عن الفهلوة كلنا يعلم (إن الله يحب من أحدكم إذا عمل عملا أن يتقنه ) ومع ذلك نحن بالذات بين الأمم لا نتقن أعمالنا .. كيف يكون ذلك ؟ الفهلوة هي السبب تجد من يقول لك ( يا عم مّشي حالك هو حد شايف ؟) في رد عليه قول الله تبارك وتعالي ( يعلم خائنة الأعين وما تخفي الصدور ) ونجد آخر يقول لك ( الناس عايزه الحاجة الرخيصة ) فيرد عليه قول الله تبارك وتعالي ( فأما الزبد فيذهب جفاء وأما ما ينفع الناس فيمكث في الأرض ) ثم يقول ثالث L يا عم أنا أشتغل علي أد فلوسهم ) فيرد عليه قول الله تبارك وتعالي : يا أيها الذين أمنوا أوفوا بالعقود ) ويقول أخر ( يا عم ما البلد كلها ماشية كده ) فيرد قول الله تبارك وتعالي ( وكلهم آتية يوم القيامة فردا) أنت ستحاسب يوم القيامة وحدك ستقف أمام الله ليسألك عن عدم الإتقان وعدم الإتقان معصية تحتاج إلي استغفار . ويقول قائل ( موش مهم الرتوش والتقفيل ) والله سبحانه وتعالي حين خلقنا لم يترك الرتوش مهما صغرت فيقول ( والتين والزيتون وطور السنين وهذا البلد الأمين لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم ) ويقول لك طالب:( يا عم سيبك اللي ذاكروا خدوا منها أيه ؟ كلنا هنقف في الطبور موش هنلقي شغل !) فيرد قول الله تبارك وتعالي : ( آنا لا نضيع أجرمن أحسن عملا ). وهناك حديث للرسول صلي الله عليه وسلم يوم وافاه أبنه إبراهيم بينما كان يدفن وبعد أن وُضع الرفات في القبر لاحظ النبي أن القبر لم يغلق جيدا وان هناك فتحة صغيرة فقال النبي صلي الله عليه وسلم لمن يسوي القبر: ( سوّى هذه الفرجه ) فقال يا رسول الله : هل تنفعه ؟ فقال النبي صلي الله عليه وسلم : ( أما أنها لا تنفعه ولا تضره ولكنها تسعد عين الناظر ) النبي صلي الله عليه وسلم يبحث عن الإتقان لحظة وفاة أبنه لأن الإتقان سيسعد عين الناظر . عين الحي ثم يقول النبي صلي الله عليه وسلم ( إن الله يحب من أحدكم إذا عمل عملا أن يتقنه ) 4 وسائل للإتقان ‍‍‍لماذا بعد كل هذا لا يتقن المسلمون أعمالهم ؟ هناك أربعة أسباب : السبب الأول أن الإنسان يتعمد ألا يتقن ليحصل علي مكاسب مادية أكثر . الميكانيكي لا يصلح السيارة جيدا لكي تعود إليه سريعا والطبيب لا يعالج المريض جيدا لكي يمرض مرة أخري ويعود إليه للعلاج والمدرس لا يقوم بالتدريس للطلبة في المدرسة لكي يذهبوا إليه في الدروس الخصوصية هذا مال حرام وكل لحم نبت من حرام النار أولى به . هذا تعمد للكسب الحرام السبب الثاني : هو الجهل السبب الثالث : الإهمال والتكاسل السبب الرابع : أنه لم يذق قبل ذلك لذة الإتقان كيف يحدث الإتقان إذن ؟ أن يكون لك هدف في الحياة ،أن يكون لديك إرادة قوية ،أن يمتلك الصبر اللازم لذلك أن يمتلك العلم والخبرة أو تستعين بذوي الخبرة وتلك نفسها عناصر الإيجابية . لو كنت تمتلك هذه العناصر فستتقن عملك وتنجح نجاحا مبهرا . نموذج محمد الفاتح وأكبر مثال علي ذلك هو محمد الفاتح الذي فتح القسطنطينية وهي مدينة تصل بين البحرين الأبيض والأسود وبين أسيا وأوروبا وهي أعظم مركز تجارة عالمي في العصور الوسطي يقول عنها نابليون : لو العالم كله مملكة واحدة فإن القسطنطينية سوف تكون عاصمته . من يسيطر عليها يقود العالم كله وكانت هي مفتاح الصراع بين الرومان والمسلمين . المسلمون حاولوا فتحها مدة ثمانمائة عام منذ أيام علي بن أبي طالب دون جدوى لأن حصونها منيعه بشكل لا يمكن قهره قبل الحصون بنوا سورين حول المدينة وأمام السورين خندق مائي عمقه 10 أمتار وعرضة 60 قدما السور الأول ارتفاعه 25 قدما وسمكة 10 أمتار السور الثاني ارتفاعه 40 قدما وسمكة 15 مترا وارتفاع أبراجه 60 قدما والقسطنطينية مثلثة يحيط بها البحر من ضلعين والضلع الثالث فيه الخندق المائي ثم الأسوار يحمي الأسوار 400 سفينة . قال عنها النبي صلي الله عليه وسلم : ( أول جيش يغزو مدينة قيصر مغفور له ) ويقول في حديث أخر : ( لتفتحن القسطنطينية علي يد رجل ، فلنعم الجيش جيشها ولنعم الأمير أميرها ) وبسبب هذين الحدثين ، حدثت محاولات فتحها التي شارك فيها كل كبار الصحابة : عبد الله بن عمر وعبد الله بن عباس وأبو أيوب الأنصاري ، ظلوا يحاصرونها سبع سنوات وعجزوا عن فتحها حتى ولد محمد الفاتح وصار طفلا يافعا عمره عشر سنوات وقال له معلمه وهو يؤدبه : كن رجلا . فاستقام حفظ القرآن وتعلم خمس لغات . ونعلم الفلك والتاريخ والجغرافيا . وغرس معلمه فيه الهدف : لتفتحن القسطنطينية علي يد رجل . وأنا أظن أنك هذا الرجل . فتعلم فنون القتال وصار فارسا مغوارا . يقول عن نفسه : إن لي قلبا كالصخر لا يهدأ ولا يلين حتى أحقق ما أريد . مات أبوه وعمره 23 سنة فصار حاكما للمسلمين مكانة وقرر تنفيذ حلمه . درس المعوقات : 1.إن جيشها محصن وجيشنا في العراء . 2.سمك وارتفاع أسوارها لا تؤثر فيه مدافع هذا الزمان . 3.سلسلة إغلاق الخليج أمام السفن الغريبة ما فعله محمد الفاتح جعله يسبق الإسكندر الأكبر ونابليون في قوائم العظماء الفاتحين . بنى محمد الفاتح قلعة أمام القسطنطينية في ثلاث أشهر بدلا من سنة بالإرادة واخترع مدفعا يخترق أسوار المدينة بقذائف بمساعدة خبير مجري كان مسجونا في القسطنطينية حتى لا يساعد بعلمه أعداء الرومان ، فحفر نفقا تحت الأرض من خارج المدينة حتى غرفة السجن الخبير المجري وحرره وصنع المدفع الذي يزن 700 رطل ويجره مائة ثور ومائة رجل من الأشداء .خطط ونفذ بمنتهى الدقة. أما عبور مراكب المسلمين للسلاسل ، فتغلب عليها بأن جعل السفن تعبر الصحراء من موقعها ، فوق قضبان من أخشاب الشجر مطلية بالزيت . سبعون سفينة عبرت الصحراء إلى الموقع الذي أراده لها على بعد خمسة كيلومترات لتستقر في المياه خلف خطوط العدو . كل ذلك حدث في ليلة (من المغرب حتى الفجر) ، وفتح القسطنطينية. هذه ثمار إيجابية وإتقان شاب عربي كانت لديه همة ، له قلب كالصخر لا يلين ، وعين تدمع من خشية الله . في أسبوع واحد 6500 عمل إيجابيين الشباب الداعية عمرو خالد متفائل بنجاح مشروعة "صناع الحياة " خاصة مع تزايد استجابة الشباب العربي لدعوته. ويقول وصلتني خلال الأسبوع الماضي 6500 عمل إيجابي لا يقوم بها أصحابها فقط ، بل يشاركهم فيها أصدقاء وأهل وجيران . ولهذا فإن العدد الحقيقي لمن قاموا بهذه الأعمال يتجاوز العشرة آلاف شخص .. وهذا يرفع من الروح التي تحفزنا نحو النجاح ، تحت شعار : معا نصنع الحياة . فإذا ارتفعت روحنا المعنوية ، فسيكون بإمكاننا إنجاز أشياء عظيمة جدا ومقننة. شباب من سويسرا بدءوا يراسلون الأهل في أوطانهم الأصلية لمعرفة احتياجات المستشفيات من الأدوية والمعدات الطبية . ثم يجمعون الأموال من بعضهم يشترون بها الدواء الذي تحتاجه المستشفيات العربية ويرسلونه إليها. تعليم العربية للمغتربين كثير من المغتربين في أوروبا يعانون من مشكلة أن الجيل الثاني لا يجيد اللغة العربية .. وأرسلت إيمان من البرازيل وفتوح من فرنسا وغيرهما ، يقولون إنه تم تنظيم دورات تعليمية للغة العربية للجيل الثاني من أبناء العرب في أوروبا . طبيبات من السعودية قررن القيام أسبوعيا بزيارة سكن الممرضات الأجنبيات لإعطائهن دروسا في معاملة المرضى . أخبرني شباب جامعة المنصورة أنهم قدموا عرضا مسرحيا عن كيفية أن يكون الإنسان إيجابيا ولديه أمل .. وحضر هذا العرض ثلاث ألف طالب وطالبة. طلبة صيدلة جامعة الإسكندرية قاموا بتجديد كل سجاد المساجد في الجامعة على نفقتهم الخاصة , شباب هندسة الإسكندرية قاموا بإصلاح كل الأشياء التالفة داخل الكلية. دروس خصوصية مجانا طلبة من جامعة القاهرة بدءوا يقومون بزيارة المسنين في دور المسنين للتخفيف عنهم ، اكتشفوا أن المسنين لديهم خبرات ومهارات يمكنهم الاستفادة منها ، فقرروا أن تتكرر هذه الزيارة أسبوعيا . الشباب الجامعي في فلسطين الذي يقيم في إسكان الجامعة ، يقوم بالدعوة لفكرة "صناع الحياة". ستات بيوت خليجيات بدأن في فتح مراكز تحفيظ للقرآن في بيوتهن . وأجمل شئ أسعدنا أن سيدتين من مصر ، تبرعت كل واحدة بأرض تمتلكها ثمنها لا يقل عن 2 مليون جنيه مصري لبناء دار أيتام فوقها ، وتم تسليم الأرض بالفعل . شاب يعمل مدرسا للرياضيات ومتفوق في مادته ، قرر إخراج الزكاة عن علمه بتقديم دروس مجانية في الرياضيات للطلبة من أهل الحي الذي يقيم به ، ووضع إعلانات تحمل عنوانه ورقم هاتفه لمن يحتاج إلى مساعدته في شرح الرياضيات . وأستاذ جامعي فعل الشيء نفسه. ذراع الورد شباب من العراق عملوا مشروعا هدفه : " إسعاد شعب العراق الممتحن " ، وأطلقوا على مشروعهم أسم "زراع الورد" .. ويقوم المشروع بمساعدة كل من يحتاج إلى التعلم أو محو الأمية أو تعلم الكمبيوتر . ومقر المشروع مسجد عيسى بن ماري في المنطقة الصناعية شارع 52 ، وفتحوا موقعا على الإنترنت أسموه "ذراع الورد" ويؤكد عمرو خالد : الأصل في كل هذه الأعمال النية . أنما الأعمال بالنيات ولكل امرئ ما نوى . فلتكن نية كل من قدم عملا أن يقدمه لوجه الله . والشيء الآخر الذي أحب أن أؤكد عليه هو الاستمرارية . يقول النبي صلى الله عليه وسلم : " أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل ".