SUNNAA’ AL-HAYAT

Lebensgestalter

Der Bereich der Technologie

 Im Namen Allahs, des Allerbarmers, des Barmherzigen.

Es gibt einen Unterschied zwischen dem Wunsch nach einem Aufschwung und der tatsächlichen Möglichkeit, einen Aufschwung zu erreichen. Kennt ihr den Unterschied?

Sich einen Aufstieg zu wünschen, bedeutet, ernsthaft und beharrlich daran zu arbeiten, um dieses Anliegen zu verwirklichen. Aber wenn wir von der Möglichkeit reden, dann stellt sich die Frage: Ist es zu dieser Zeit möglich, unser Anliegen zu erreichen oder nicht? Den Unterschied erkennt man an zwei Arten von Völkern, denen es ähnlich wie uns ergeht:

 Für Völker, die weder den Wunsch noch die Möglichkeit besitzen, existiert keine Hoffnung. Andere Völker hingegen haben den Wunsch, aber ihnen fehlt die Möglichkeit. Diese sind fähig, einen Aufschwung zu erreichen und die Wahrscheinlichkeit, dass sie es schaffen werden, ist groß.

 Haben wir jetzt den Unterschied zwischen “Wunsch“ und “Möglichkeit“ verstanden?

 Die Lebensgestalter sagen: Der Wunsch ist vorhanden. Und auch wenn die Möglichkeit nicht zur Verfügung steht, ist es wichtig, dass wir anfangen.

Wir sprachen in der letzten Sendung über Kunst und Kultur, und vorher hatten wir über die Industrie, das Bildungssystem, die Frau usw. gesprochen. Auch haben wir schon erklärt, dass wir auf jedem Gebiet das Thema besprechen, und dann bitten wir euch, ins Internet zu gehen, damit wir die Arbeit gemeinsam gestalten. Das Ziel ist stets, das Mitwirken am jeweiligen Thema zu fördern. Dann werden die Fachleute diese Themen studieren und uns sagen, wie wir anfangen sollten.

Unser Thema heute ist ein Wettlauf mit der heutigen Zeit, es ist die Technologie. Wenn wir da versagen, werden wir überhaupt keine Fortschritte machen können, und unser Zustand wird so bleiben, wie er ist.

Die Bedeutung der Technologie

Zuerst müssen wir Technologie definieren: Unter Technologie verstehen wir die Instrumente, die der Mensch erfindet, um seine Umgebung zu verbessern. Diese Instrumente umfassen die Ideen, die Methoden, die Geräte und die Maschinen. All diese Dinge entwickelt der Mensch, um seinen Lebensstandard und sein Umfeld zu verändern.

Wir hören z.B. hin und wieder von einer Medienrevolution. Es handelt sich dabei tatsächlich um eine Revolution. Sie veränderte den Globus, und sie veränderte die Art des westlichen Denkens sowie den Lauf der Welt. Aber was uns angeht, wir sind nicht nur zurückgeblieben, sondern wir sind von diesem Bereich ausgeschlossen. Und sollte die Situation in den nächsten zwanzig Jahren so bleiben wie sie ist, wisst ihr, wie unser Zustand dann sein wird? Wir werden außerhalb der Geschichte sein, wie jemand, der ins Weltall fliegt und von unserem Leben ausgeschlossen ist. So ähnlich wird es uns gehen, und das, obwohl die Technologie in unserer Religion vertreten ist. Aber wenn wir die kommenden zwanzig Jahre so bleiben, werden wir außerhalb des gesamten Erdballs sein.

Unsere Situation ähnelt einem Menschen, der in der Wüste in seinem Zelt lebt und nicht weiß, was in seiner Umgebung vor sich geht. Er lebt aber an diesem Ort, er betet und fastet. Er ist also ein Anbeter Allahs, des Segensreichen und Erhabenen, trotzdem bleibt er von der Welt isoliert. So einer wird niemals die Entscheidungen auf der Erde beeinflussen können. Irgendwann wird die Flut kommen und ihn mitnehmen. Und wenn wir nach zwanzig Jahren keinen Fortschritt in der Technologie erzielen, dann wird es uns so ergehen wie diesem Menschen, der sich in die Wüste zurückzog. Wir werden am Rande der Geschichte sein.

 Hier möchte ich für jeden, der mich sieht und hört, einen wichtigen Punkt erklären. Wenn ich von der Technologie rede, dann meine ich nicht das Wissen. Der Unterschied zwischen Wissen und Technologie ist deutlich. Wir haben Tausende mit einem Doktor- oder Magister-Titel, die Zahlen sind sehr groß. Wenn wir diese Zahlen mit vielen anderen Ländern vergleichen, dann stehen wir gut da. Aber das Wissen ist etwas anderes als die Technologie. Die Technologie ist das Umwandeln des Wissens in Fähigkeiten, die dem Menschen nutzen. Wissen bedeutet, Ideen und Theorien zu haben, die aber verborgen bleiben bis jemand kommt und sie in die Praxis umsetzt. Und die Technologie stellt diese praktische Anwendung des Wissens dar.

 All unsere Länder und viele von den Muslimen glauben, dass es eine Frage des Wissens wäre, aber es ist eine Frage der Technologie, der Anwendung dieses Wissens.

 Hier einige Beispiele:

 Al-Hassan Ibn Al-Heitham hatte eine Theorie entdeckt: Die Qamra Theorie. Wir sprachen schon einmal darüber. Es ist eine Theorie über die Lichtreflexion. Später wurde diese Theorie in die Praxis umgesetzt, und das Ergebnis war die Kamera. Wenn wir uns das Wort “Kamera“ anschauen, dann sehen wir, dass das Wort vom Begriff “Qamra“ stammt. Al-Hassan Ibn Al-Heitham entdeckte das Wissen, aber die Anwendung kam später. Und daraus entstanden die Kamera und das Mikroskop, praktische Anwendungen, die das Leben der Menschen verbesserten.

 Die USA führen die Welt jetzt mit Technologie an, obwohl sie das Wissen nicht haben. Europa ist diejenige, die es besitzt. Europa verlässt sich auf das Wissen, trotzdem wird die Welt von den USA geführt. Denn alle Anwendungen der Wissenschaften und der Technologie finden dort statt, und das Ergebnis ist die Führung der ganzen Welt.

 Die Welt ist heute in zwei Gruppen geteilt: zum einen die Welt, die eine Technologie besitzt und andere anführt, zum anderen die Welt ohne Technologie, die geführt wird.

Wenn du auch nur eine einfache Technologie besitzt und versuchst, sie zu entwickeln, dann bleibst du nicht vollkommen machtlos. Du führst zwar nicht, aber du kannst trotzdem auf dich stolz sein. Wenn dir diese Technologie aber vollkommen fehlt, dann wirst du im Stillen beherrscht.

 Lasst uns die Bedeutsamkeit und Ernsthaftigkeit des Themas Technologie besprechen. Wir wollen das Thema verständlich machen. Aber was ist mein Ziel? Wir haben Fachleute auf dem Gebiet, die natürlich mehr darüber wissen als ich, aber ich möchte das Thema vereinfachen, damit folgendes unter der Allgemeinheit bekannt wird:

1. Das Wissen über die Entstehung der Technologie

2. Die Rolle der Mutter in der Erziehung ihrer Kinder: Sie sollte ihre Kinder zum Lernen motivieren. Die Kinder sollten verstehen, dass sie bei den Prüfungen nicht schummeln dürfen.

3. Das Lernen nicht nur für das Zeugnis: Wir brauchen eine Generation mit kreativen Köpfen, die neue Erfindungen und Entdeckungen machen, die der Nation nutzen. Dann können wir stolz den Kopf erheben, weil wir wie die anderen einen Aufschwung in der Technologie nachweisen können.

 Anwendungsbereiche der Technologie

   1.Die Kommunikationstechnologie

Lasst uns die Kommunikation betrachten: In der ganzen Welt finden Buchungen und Flüge statt. Es besteht eine Kooperation zwischen allen Ländern, die die Erstellung der Flugtickets und der ganzen Termine umfasst, und es entstehen keine Zusammenstöße. Das alles braucht Technologie. 

    2.Die Landwirtschaft

Kannst du dir vorstellen, wie der Westen jetzt in der Landwirtschaft arbeitet? Du wirst das Thema sehr anspruchsvoll finden. Sie haben große Sensoren, die die Bodenfeuchtigkeit messen, um sicher zu sein, dass das Wasser die Pflanzen erreicht. Und wenn das Ergebnis dieser Sensoren lautet, dass der Wassergehalt weniger geworden ist und die Pflanzen nicht mehr ausreichend bewässert werden, dann werden sofort Signale an Wasserstrahler gesendet, die sogleich für die Bewässerung riesiger Flächen sorgen. So wird ein zu niedriger Wasserstand vermieden. Dadurch sind die Ernteerträge erheblich gestiegen. Auch die Düngemittel und deren Optimierung, all dies wird über den Computer gesteuert.

    3.Die Bildung

Die Eltern von Schülern in manchen europäischen Ländern können täglich per E-Mail einen Bericht über die Leistungen ihrer Kinder in allen Fächern bekommen. Über den Computer und die moderne Technologie läuft auch das Fernstudium. Du kannst an Vorlesungen, die an der Universität stattfinden, von zu Hause teilnehmen. Du bekommst die Unterlagen für die Lehrfächer, du kannst Prüfungen ablegen, diese Prüfungen werden dann benotet, und du kannst mit dem Professor in Kontakt treten. All das geschieht über den Computer und das Internet.

   4.Die Gesundheit

Ein Arzt operiert in London, die Operation wird übertragen, und der Arzt kann Hilfe von einem Kollegen in Australien bekommen, der die Operation gleichzeitig mitverfolgt. Uns fehlt all das. Ärzte und Wissenschaftler tauschen auf Kongressen ihre Erfahrungen aus. Sie können ihre Meinungen und Ideen weitergeben. Sie kommen aus den verschiedenen Ländern zusammen: aus den USA, Australien, usw. Dadurch wächst die Erfahrung der Teilnehmer, und deren Fähigkeiten nehmen zu. Auch davon sind wir ausgeschlossen.

 Einige komplizierte medizinische Geräte werden über den Computer konstruiert, zum Beispiel Geräte, die für Diagnosen und Therapien verwendet werden. Auch Gentherapien werden mithilfe des Computers erarbeitet.

 Die Kreuzung, um die Qualität der Nachkommen bei Tieren und Pflanzen zu verbessern, geschieht jetzt auch mittels Computer. Es entstehen Pflanzensorten, die sehr robust sind und erhebliche Erträge erbringen. Wir nehmen an all dem nicht teil.

   5. Der Handel

Jede Firma in Europa hat eine Internet-Seite, und über diese Seiten werden Produkte an Kunden verkauft. Die Kunden müssen nicht den Weg zur Firma zurücklegen. Außerdem können sie die Ware auswählen, bewerten und modifizieren, alles über den Computer.

    6.Kultur und Kunst

Wir haben es bis heute selten geschafft, für Kinder Zeichentrickfilme anzufertigen, die unserer Kultur entsprechen. Und alles was unsere Kinder sich anschauen, wird aus dem Ausland importiert, wo Zeichentrickfilme im großen Rahmen und mit niedrigen Kosten hergestellt werden. Wollten wir die Filme selber machen, so würden wir eine Menge Geld dafür benötigen. Und am Ende hätte unsere Arbeit nicht einmal die Qualität ihrer Filme, weil uns die richtigen Geräte fehlen, die so etwas ermöglichen.

 Im Westen findet man alle wissenschaftlichen Untersuchungen im Computer. Und wenn man etwas aus einem bestimmten Gebiet sucht, muss man nur das Thema der Untersuchung eingeben, und schon findet man alles, was in Amerika, Kanada, Europa und Australien zu diesem Bereich erschienen ist.

 Wenn ich für meine Dissertation ein arabisches Buch brauche, muss ich mit verschiedenen Bibliotheken Kontakt aufnehmen oder nach jemandem fragen, der dieses Buch besitzt. In unserer arabischen Welt ist es nicht so leicht wie im Westen. Aber all diese Erleichterungen finden wir im Westen. Versteht ihr jetzt, wieso ich diese Folge “Herausforderung der Gegenwart“ genannt habe?

 Was ich jetzt sage, richtet sich an die Frauen. Wenn wir einen Aufschwung erreichen wollen, müssen unsere Frauen sich dieses Wissen aneignen, damit sie unseren Kindern begreiflich machen können, was um sie herum passiert. Unsere Frauen müssen beginnen zu verstehen. Denn es ist nicht nur wichtig, dass die Kinder einen Universitätsabschluss machen, sondern die Mütter müssen sich ebenfalls weiterbilden, damit sie bei dem ständigen Fortschritt mithalten können.

 Das ist unsere Religion, und ich schreie es laut heraus: Wenn wir so weitermachen, gibt es keine Hoffnung mehr.

 Ich richte mein Wort an die Jugend, dessen einzige Sorge es ist, das Internet zum Chatten mit Mädchen und Jungs und Anschauen obszöner Webseiten zu benutzen. Die Gemeinschaft wird sterben, wenn es so weiter geht wie bisher, und wir werden nur am Rande der Geschichte bleiben.

 Allah sagt im Koran: [Und so machten Wir euch zu einer Gemeinde von redlicher Gesinnung, auf dass ihr Zeugen seid über die Menschen…] (2:143). Wie werden wir wohl unser Zeugnis ablegen? Denn wir sind kein Teil der Geschichte, wie können wir also etwas bezeugen, was wir nicht gesehen haben. Ich fürchte auch, dass Allah am Tag der Auferstehung die ganze muslimische Gemeinschaft (Ummah) seit Beginn der Botschaft von Muhammad (s)1 zusammenbringt und von ihr verlangt, über die Menschheit zu zeugen. Und wenn Er dann bei unserer Generation ankommt, sagt Er uns, dass wir nichts bezeugen können, denn wir sind nicht dabei gewesen. Derjenige, der bezeugen wird - und unser Herr ist der Gerechte - ist derjenige, der eine kulturelle Gegenwart besitzt. Wir vermissen beides, und deswegen werden wir es nicht bezeugen können.

 Dieses Thema ist das Wesen des Islam, und es müssen Leute auftauchen, die neue Ideen haben, so dass wir dem Fortschritt folgen können. Es darf uns nicht genügen, nur Verbraucher zu sein und uns nur über neue Technologien zu freuen. Wir sind Verbraucher, keine Hersteller.

 Wie ist die Situation in der arabischen Welt?

 Ein Bericht der USA im Jahre 2002 besagte, dass nur sechs von 1.000 Menschen in der arabischen Welt Internetnutzer sind und dass 90 Prozent dieser Internetnutzer das Internet verwenden, um obszöne Seiten zu besuchen. Der Bericht besagte auch, dass nur 3.1% der Bewohner einen Computer besitzen. Und nicht nur das: Die Wissenschaftler im Westen sind miteinander verbunden, und unsere Wissenschaftler sind isoliert und wissen nicht, was in der Welt abläuft.

Unsere Länder sind entschlossen, sich nicht miteinander zu vereinigen, während die Europäische Union seit ihrer Entstehung so viel erreicht hat: die technologische Produktion ist größer geworden, viele Wissenschaftler arbeiten jetzt zusammen, weswegen auch die Produktion gestiegen ist. Sie haben die Reisevisa zwischen ihren Ländern abgeschafft. Es gibt Züge, die durch ganz Europa fahren. Die Länder haben sich füreinander geöffnet und haben ihre Probleme beseitigt. Sie haben sich um Technologie bemüht, für ihren Fortschritt und um ihr Dasein zu sichern.

 Und wie ist die Situation bei uns? Jedes Land ist selbstständig in seinen Angelegenheiten. Es wird keinen technologischen Fortschritt geben, wenn uns der Zusammenhalt fehlt, besonders die Kooperation mit den Wissenschaftlern. Deswegen versuchen wir, in dieser Sendung eine Lösung zu finden und die Denkenden zusammenzuführen.

 Ich erzähle euch etwas Seltsames: In den letzten 20 Jahren haben pro Jahr 100 Absolventen ihren Abschluss von der Technischen Universität in Kairo und haben dann anschließend ihren Doktor in Amerika angestrebt. In zehn Jahren sind das 1.000 Absolventen, die nicht wieder zu ihrer Heimat zurückkehren, die in Amerika arbeiten und dort beim Fortschritt mithelfen. Ich kann ihnen keinen Vorwurf machen, aber hat mal jemand an eine Lösung für dieses Problem gedacht? Oder hat jemand darüber nachgedacht, wie sie für uns während ihres dortigen Aufenthalts nützlich sein könnten? Das Problem bedarf einer Lösung.

Kann man ihnen die Schuld geben? Ich weiß es nicht. Ich bitte sie aber, und ich habe sie schon einmal darum gebeten, dass sie bei uns, bei den Lebensgestaltern, von ihrem Standort aus mitmachen. Und heute erklären wir noch einmal, wie sie uns bei unserem Aufschwung von dort aus helfen können.

 Ich lege euch zwei Statistiken vor:

1. Statistik über die Anzahl der Forschungsarbeiten in der Welt:

 1. Platz: USA (2.747.000 Forschungen)

 2. Platz: Japan (1.611.000 Forschungen)

 3. Platz: England (585.000 Forschungen)

 4. Platz: Deutschland (480.000 Forschungen)

 Das sind die ersten vier Plätze. Indien liegt auf Platz 12 mit 155.000 Forschungen, Belgien (dieses kleine Land) liegt auf Platz 18 mit 85.000 Forschungen, Israel 81.000 Forschungen, Argentinien 20.000 Forschungen. Ägypten liegt mit 20.000 Forschungen auf Platz 41, während Saudi-Arabien mit 14.000 Forschungen auf Platz 47 liegt.

2. Statistik über die Zahl der Patente im Technologiebereich:

 Im Jahr 2000 wurden in West-Europa 67% der Patente vergeben.

Mittel- und Ost-Europa: 0,5%

Die Länder des Commonwealth: 0,5%

Nord Amerika: 84%

Australien: 1,4%

Lateinamerika: 0,4%

 Diese Zahlen sind nicht von 100 Prozent aus gerechnet, sondern beziehen sich auf den jeweiligen Kontinent.

 Die arabischen Länder 0%, denn als man diese Statistik errechnet hat, hat man sich bis zum Tausendstel angenähert. Und unsere Zahl war niedriger, also 0%, weil die Anzahl der Lizenzen nicht gereicht hat.

 Wenn ich euch das alles vorzeige, ist es niederschmetternd. Aber ich will damit erreichen, das wir versuchen, unsere Bildung und unser Denken zu verändern. Und ich frage jetzt: Liebst du deine Religion, liebst du dein Land, liebst du den Islam, hast du den Wunsch weiterzukommen, oder soll alles so bleiben wie es ist?

 Versuchen wir, über das alles nachzudenken und Lösungen für alles zu finden. Gibt es für uns noch eine Hoffnung auf Veränderung? Ich sage, die Hoffnung ist da, und die Chancen sind auch da. Wir haben nämlich einen Schatz: Wir haben einen großen Prozentsatz an jungen Leuten in der arabischen Welt. Wenn wir diesen Schatz gut nutzen und auch richtig führen, können wir tolle Resultate erzielen.

 Korea und Malaysia, wie war deren Stand vor 20 Jahren? Und wie ist ihr Stand heute? Korea hat angefangen, ihren Studenten Stipendien zu vergeben, und hat auch darauf geachtet, dass diese Studenten wieder zurückkommen und dass sie betreut werden. Und es war ihnen eine Ehre. Es wurden Zentren für wissenschaftliche Forschung errichtet, und die Ausgaben für die Forschung wurden erhöht. Man hat außerdem über die Medien Werbekampagnen gemacht, um die Leute zu führen und sie auch zum technologischen Fortschritt zu bewegen. Man hat das Bildungssystem des koreanischen Volkes mit diesem Thema verbunden. Die Mütter achten darauf, auf diese Art ihre Kinder zu erziehen. Die Koreaner haben noch mehr gemacht, sie haben die Angestellten dazu bewegt, einen Teil ihres Gehaltes für die wissenschaftliche Forschung zu überlassen, anstatt es für die Steuern zu verwenden. Deswegen haben auch alle dabei mitgemacht, für den Fortschritt und für die Technologie.

 Korea ist über einen Zeitraum von 20 Jahren auferstanden. Das gibt uns Hoffnung, dass wir den technologischen Fortschritt auch erreichen können, mit dem wir so spät dran sind. Und im Verlauf der nächsten 20 Jahre können wir mit Entschlossenheit und einem starken Willen auch erfolgreich sein: Fortschritt und Bildung mit Technologie.

Die Gefahr des Imports von Technologie

 Das ist unsere Wirklichkeit bezüglich der Technologie. Das Ziel dieser Serie ist, den wissenschaftlichen Erfolg zu verwirklichen. Ich will euch nun auf etwas Gefährliches aufmerksam machen, etwas, worüber ich in dieser Sendung noch nicht gesprochen habe: die Gefahr der Import-Technologie. Ich meine damit nicht, dass wir irgendeine importierte Technologie zerstören sollten. Das meine ich nicht. Ich denke aber, dass es gefährlich ist und nichts Neues schafft, Technologie nur zu importieren, egal ob sie nützlich ist oder nicht. Bei uns werden aber alle Importwaren akzeptiert. Wir sind - ich entschuldige mich für dieses Wort – damit zufrieden, nur die Menschen mit den „niedrigen Händen“ zu sein. Die niedrigen Hände sind immer schlimm. Der Prophet (s) sagte: „Die oberen Hände sind besser als die niedrigen.“

 Wir produzieren nicht, wir importieren nur. Auch wer eine ausgezeichnete Fabrik in unserem Land baut, importiert deren Maschinen. Er ist stolz auf die Maschinen, die er hat. Er hat aber vergessen, dass all diese Maschinen im Ausland hergestellt wurden. Wir können keine Maschine herstellen. Der Besitzer der Fabrik ist stolz auf sein Produktangebot. Das sind aber keine Produkte, sondern Zusammensetzungen von Stoffen, die aus dem Ausland importiert wurden.

 Der Westen ist erfolgreicher bei der Technologie als wir. Er exportiert nur das zu uns, was er schon vorher benutzt hat. Er wird uns niemals die aktuellste Technologie liefern, damit er immer der Führende in diesem Bereich bleibt.

So wird der Westen auch auf dem Gebiet der Rüstung immer erfolgreicher als wir sein. Die Waffen, die wir vom Westen kaufen, werden immer nicht so modern wie seine eigenen sein, damit er über uns siegt, wenn er diese Waffen benutzt. Das passiert auch auf dem Gebiet der Industrie. Das ist sein Recht, solange wir noch faul sind und nicht versuchen, selbstständig unsere Waffen und Industrieerzeugnisse herzustellen. Wir wollen es immer leicht und alles fertig zur Verfügung haben. Wie ich gesagt habe, wir freuen uns über die modernen Handys und die anderen Dinge. Das bleibt eine Tatsache.

Versteht ihr die Gefahr des Imports?

 Was sind die Nachteile der importierten Technologie?

 Zuerst die erschreckende Ausrottung unserer Lieferquellen. Früher hat unsere Mutter zum Beispiel Kartoffeln gekauft. Sie hat sie geschnitten, gebraten und dann den Kindern zu essen gegeben. Was passiert jetzt? Sie kauft im Supermarkt fertige Kartoffelchips. Die Herkunft dieser Kartoffelchips sind die Fabriken im Ausland. Sie wurden im Ausland gekocht. Die Maschinen sind auch aus dem Ausland. Auch die Tüten, in denen die Kartoffelchips verpackt sind, sind aus dem Ausland. Sie wurden besonders für die westlichen Länder hergestellt. Sie sind beschichtet mit einem Mittel gegen die Oxidation. So ein Mittel haben wir nicht.

 Ich gebe euch ein anderes Beispiel für die Gefahren importierter Technologie: Manchmal importieren wir auch eine giftige Technologie. Alle Systeme, die Bankenrechnungen durchführen, sind aus dem Ausland. Wenn der Exporteur etwas über unsere Finanzmittel wissen will, wird er damit erfolgreich sein, weil er über die Basis dieses Systems verfügt. Auch die Flugzeuge sind aus dem Ausland. Der Exporteur kann die Bewegung der Flugzeuge kontrollieren, weil er Zugriff auf das Hauptsystem hat. Deshalb kann das Flugzeug seine Richtung ändern und läuft Gefahr, abzustürzen. Haben wir die Gefahr schon verstanden?

 Mit Technologie wurde noch ein Gerät erfunden, das für uns unnötig ist. Mit diesem Gerät können berufstätige Frauen bei der Arbeit mit dem Haus telefonieren. Wenn es klingelt, gibt es dem Ofen ein Signal, um das Essen warm zu machen. Wenn die Frau nach Hause kommt, ist das Essen schon bereit. Brauchen wir wirklich diese Technologie? Lasst uns zuerst das Land bebauen und davon essen.

 Der Westen erbringt moderne Technologie, um Arbeitskräfte zu entlassen.                         Wir leiden aber an Arbeitslosigkeit. Der Westen macht das, weil die Arbeitskräfte bei ihnen teuer sind. Bei uns sind sie aber billig. Das ist nicht hilfreich, diese Technologie von ihren Ländern in unsere Länder zu bringen. Wir sind nur Nachmacher. Wir begreifen nicht die Gefahr dieses blinden Imports. Die Technologie wird nur zur Verbesserung des Lebensstandards der Gesellschaft importiert, die diese Technologie hergestellt hat. Wir sind noch abhängig von anderen in dem Bestreben, solche Technologie herzustellen. Ich möchte sagen, wir sollten spezielle Technologie für uns herstellen. Die Erfinder sollten aus unseren Ländern kommen.

 Ihr Jugendlichen aus bedeutenden Fachbereichen, Jugendliche der Technischen Universitäten, alle Jugendlichen. Ich spreche zu euch. Einige von euch sollten Erfinder und Erneuerer werden. Das ist das Ziel dieser Sendung. Was gebraucht wird, sind nützliche Erfindungen für unsere Gesellschaft.

 Ich bestätige noch einmal, das ist ein Teil unserer Religion. Wir beten Allah dadurch an, neue Erfindungen zu schaffen. Wenn wir keine Erfinder oder Erneuerer haben, sündigt die ganze Gemeinschaft. Es gibt im Islam eine Pflicht. Sie heißt Genügepflicht. Wenn einer diese Pflicht erfüllt, werden die anderen darüber keine Rechenschaft ablegen müssen. Aber falls einige das nicht erfüllen, werden alle am Jüngsten Tag dafür bestraft. Alle Menschen müssen am Jüngsten Tag dafür Rechenschaft ablegen, dass wir keine nützliche Technologie für unsere Gesellschaft erfunden haben. Das ist Achtlosigkeit der Mütter, Väter und Professoren, die die Studenten in den Universitäten ausbilden.

 Erfindungen, die die Geschichte verändert haben

 Lasst uns die großen Erfindungen anschauen, die die Welt verändert haben. Wie war die Welt vor dem Papier, dem Druck und seinem Erfinder Gutenberg? Wie erging es jemandem, der ein Buch schreiben wollte? Es kostete viel Mühe zu schreiben. Wisst ihr, warum die Bibliothek von Bagdad verloren ging? Jedes Buch hatte nur eine Kopie. Als die Tataren Bagdad eroberten, warfen sie alle Bücher ins Meer. Deshalb ging dieser große Schatz der muslimischen Wissenschaften verloren.

 Wenn man ein Buch von Ibn Al-Qayyam liest, steht dort: „…und wie ich in meinem Buch erwähnt habe…“ Aber sein Buch gab es nicht mehr, weil es mit den anderen Büchern ins Meer geworfen wurde.

 Gutenberg, der Erfinder des Drucks, hat als sein erstes Buch die Heilige Schrift gedruckt. Er hat gesagt, dass dies das Geheimnis seiner Erfindung war, denn er war religiös und verstand seine Religion. Lasst uns einen Vergleich zwischen ihm und unseren religiösen Jugendlichen machen. 

Wer denkt daran, seine Universität und sein Studium aufzugeben, um islamische Rechtswissenschaften zu studieren, damit sie der Gesellschaft dienen können? Wir haben hunderte Prediger des Islam und auch Hunderte, die sich für den Islam einsetzen könnten. Wie viele Studenten sind in den wissenschaftlichen Fakultäten? Wie viele Menschen lieben diese Religion und wollen ihr nützen?

Eine andere Erfindung: die Pistole. Sie hat den Muslimen geschadet. Als die Kriegszüge von Napoleon nach Ägypten kamen, hatten die Muslime keine Pistolen. Sie hatten nur Schwerter, damit sie sich verteidigen konnten. Die Soldaten von Napoleon hatten aber Pistolen. Das Ergebnis war natürlich deutlich. 

Die Erfindung der Elektrizität, Faraday, war 14 Jahre alt und verkaufte Bücher in einer Buchhandlung, bis er 20 wurde. Während seiner Arbeit las er regelmäßig, bis er dann die Elektrizität erfand. Der Erfinder war nicht maßlos oder übermäßig oder kam von einem anderen Planeten. Ich bin sicher, dass unsere Jugend dazu fähig wäre. Wenn ihr den Glanz und die Unbeirrbarkeit in ihren Augen sehen würdet, wäret ihr sicher, dass sie Erfolg haben werden. Das Wichtigste dabei ist die Industrie.

Warum haben wir keine neuen Mathematiker wie Al-Chwarizmi? Er war ein einfacher Mann, aber er liebte seine Religion. Er erfand die Algebra. Er erfand etwas anderes, das heißt Chawarizmat, und das wird heute in westlichen wissenschaftlichen Büchern behandelt. Es ist eine Methode, Fragen der Mathematik zu beantworten. Und er hat noch etwas erfunden, was die Welt verändert hat: die Null. Wie könnten wir uns heute Mathematik ohne die Null vorstellen? Wie könnte der Computer ohne die Null rechnen? Als Al-Chwarizmi seine Erfindung erklärte, sagte er über die Null: „Die Null ist ein Symbol für das Nichts“, und er zeigte die Null mit dem Zeichen „0“ und sagte weiter: „Die Null ist nicht negativ und nicht positiv. Sie ist die Grenze zwischen den negativen und positiven Zahlen.“ Dann widmete er seiner Erfindung sogar ein Gedicht. Die Muslime waren damals hoch gebildet. So war Al-Chwarizmi. Bei seinem Tod sagte er: „O Allah, ich habe Dich mit meiner Wissenschaft angebetet. Vergib mir.”

Die vier Bedingungen für Erfindungen

 Ich möchte euch nicht länger aufhalten, aber zum Schluss möchte ich mich noch einmal an die Jugendlichen richten. Aus euch sollen Erneuerer und Erfinder hervorgehen. Damit dieses Vorhaben verwirklicht werden kann, müssen vier Bedingungen erfüllt sein:

1. Hohe Entschlossenheit und die Auswahl eines Themas, das begeistert

2. Es ist nicht notwendig, in diesem ausgewählten Gebiet alle vorhandenen Forschungen zu studieren. Die Wissenschaft von heute ist nicht mehr so. Das Wichtigste ist, dass man sich mit einigen Teilgebieten auskennt und sie beherrscht. Dann entwickelst du eine neue Idee in diesem Gebiet, und so gewinnen wir eine neue Erfindung.

3. Das Ausprobieren. Wiederhole deine Versuche mehrmals, auch wenn du Fehler begehst. Als Edison die elektrische Lampe erfand, hatte er 99 erfolglose Versuche und den Erfolg erst beim letzten Versuch erzielt. 

4. Geduld. Edison wurde gefragt, wie seine Erfindung erfolgreich wurde. Er antwortete: „Der Erfolg ist ein Prozent Genie und 99 Prozent Anstrengung.“

Eine Webseite für die Technik

Wir werden sofort mit der Arbeit beginnen, schon in dieser Sendung, damit die Arbeit gleich im Einklang mit dem Projekt zur Bekämpfung des Computer-Bildungsdefizits verläuft. Das Projekt soll uns auch bei diesem Thema helfen. Wir werden damit beginnen, eine Webseite auf www.amrkhaled.net zur Verfügung zu stellen, die möglichst viele Spezialisten und Jugendliche für das Computer-Projekt sammeln soll. Die Seite soll ihnen auch helfen, Erfinder zu werden. Wir schlagen ihnen unter Schirmherrschaft spezialisierter Professoren aus diesen Bereichen praktische und wissenschaftliche Schritte vor. Wir informieren sie außerdem über internationale Technologien. Es wird Dialoge und Versammlungen geben. So können wir auch im Einzelnen alles erklären und zeigen. Ein Jugendlicher, den wir euch schon in vergangenen Sendungen vorgestellt haben, wird euch das alles näher bringen. Er ist auch verantwortlich für die Webseite. Er heißt Herr Ahmad Muharram. Ich möchte ihn kurz vorstellen:

Er gewann 1997 den Preis der Arabischen Industriegesellschaft für die beste industrielle Erfindung. Er ist Erfinder, aber so jung wie ihr. Im Jahre 1999 gewann er, ebenfalls von der Arabischen Industriegesellschaft, den Preis für das beste Informationssicherungssystem. Dann gewann er den dritten Preis für seine Webseite. Der Verein der Internationalen Industrie–Webseiten hat diesem jungen Mann seinen neuesten Preis verliehen. Hiermit versuche ich den Enthusiasmus in euren Herzen zu entzünden, o ihr Jugendlichen! Ahmad Muharram ist also derjenige, der die Webseite erstellen wird, und wir werden euch bekannt geben, wie man ihn kontaktieren kann.

Ansprache von Ahmad Muharram 

Tatsächlich haben wir schon bekannt gegeben, dass wir einen Bereich auf Herrn Amr Khaleds Webseite erstellen werden. Da ähnliche Webseiten schon in großer Anzahl existieren. Es stellt sich hier eine wichtige Frage: Warum diese Seite? Was ist das Besondere daran? Zunächst ist diese Seite auf das technische Fachgebiet spezialisiert und richtet sich an die Lebensgestalter. Das Wichtigste an dieser Seite sind ihre spezialisierten Foren. Die Technik lässt sich auf vielfältige Weise unterteilen. Jeder Zweig wird einem entsprechenden Forum zugeordnet. 

Die Foren haben folgendes Ziel: In jedem dieser verschiedenen Zweige gibt es jemanden, der den entsprechenden Themenbereich gut kennt. Aber die Erfindungen lassen sich dadurch noch nicht verwirklichen. Die Erfindungen entstehen, wenn jemand in diesem Fachbereich eine Idee hat und einer Person mit einer anderen Idee begegnet. Sie treffen sich, diskutieren und kritisieren.  Das Ergebnis ist dann eine neue Idee.

Zusätzlich gibt es ein anderes Forum, das für die Spezialisten in Themengebieten außerhalb der Technologie ist, wie zum Beispiel Medizin oder Ingenieurswesen.  Sie bekommen eine spezielle Seite, die sie besuchen können und die ihnen dabei helfen wird, an welche Foren sie sich wenden können. Dort können sie dann mit den Spezialisten zusammenkommen, die ihnen bei der Technologie in ihrem Gebiet weiterhelfen können. Dadurch wollen wir einen Ort für Experten herstellen, nicht nur um die Technologie als solches zu entwickeln, sondern um alle anderen Gebiete zu fördern, die diese Technologie begünstigen sollen. Zu den wichtigsten Dingen auf dieser Seite gehört eine Bibliothek, die kostenlose Bücher und Vorlesungen enthält. Die Verantwortlichen für die Vorbereitung dieser Bibliothek sind Spezialisten aus der arabischen Welt sowie Leute, die Erfahrungen in der Entwicklung der richtigen Technologie haben, egal ob sie innerhalb oder außerhalb der arabischen Welt wohnen. Nicht nur das, es wird Verbindungen zwischen unseren Seiten und alle anderen Webseiten geben, die ihre Inhalte auf dieselbe Art und Weise anbieten.

Heute besuchen alle spezialisierten Wissenschaftler das Internet und durchsuchen eine große Anzahl von Webseiten nach den neuesten Entwicklungen, um daraus einen Nutzen für ihre Spezialgebiete zu ziehen. Wir sparen ihnen diese Zeit, in dem wir diese Nachrichtenseite zur Verfügung stellen. Der Spezialist muss dann nur diese eine Webseite besuchen.  Er bestätigt mit seinem Wissen die Informationen, die ihm zur Verfügung gestellt werden und weist auf Neuheiten in seinem Gebiet hin. Wir werden ihnen also nicht nur Zeit sparen, wir werden versuchen, aus ihrer Zeit Nutzen zu ziehen, indem sie anderen helfen und ihre Erfahrung weitergeben.

Noch ein sehr wichtiger Punkt: Wenn wir uns die Anzahl der Projekte anschauen, die in den Fakultäten des Ingenieurswesen vorgestellt werden, finden wir reichlich davon. Diese Projekte werden weggeworfen, nachdem die Studenten sie ausgearbeitet haben. Das ist aber falsch. Es sollte eine Art Sammlung dieser Projekte geben. Deshalb wird es einen Bereich auf der Webseite geben mit der Aufgabe, all diese Projekte, die gehaltenen Referate und die wesentlichen Erfindungen der Mitglieder dieser Seite, zu sammeln. Damit erleichtern wir die Suche nach solchen Arbeiten.

Alles, was oben erwähnt wird, ist noch unerreichbar. Wir haben noch ein gefährliches Problem. Es ist die existierende Kluft zwischen der Bildungs-, Produktions- und Dienstleistungsschicht sowie zwischen den Erwachsenen und den Jugendlichen. Die Jugendlichen spezialisieren sich in Themenbereichen, ohne die Bedürfnisse am Arbeitsmarkt zu studieren und ohne sich nach Firmen umzuschauen, deren Anliegen zu den eigenen Fähigkeiten passen. Andererseits fehlt es den meisten Firmen im Allgemeinen an Erfahrung beim Auswählen der Universitätsabsolventen, die der Firma nützen und  weiterhelfen können.

Außerdem stellt sich die Frage nach der Auswahl der Bildungsinstitution. In der Realität erfolgt die Auswahl nach dem Ergebnis der Prüfungen. Wenn die Note für mehr als eine Fakultät reicht, dann wähle ich mir die Fakultät aus, die meiner Meinung nach die beste ist. Weiß ich aber die Lehrfächer und die wissenschaftlichen Fächer, die dazu gehören? Wie lautet die Lösung in diesem Fall? In Wirklichkeit ist das Problem hier ein Verbindungsproblem. Die Webseite wird das lösen. Der Student kann die Seite besuchen und seine Informationen und Erfahrungen darlegen: ob er noch studiert, Erfahrungen hat oder nicht, was er studiert hat oder was er studieren will.

Außerdem brauchen wir folgende Informationen über Firmen und Bildungsorganisationen, die alle Lebensgestalter-Gruppen in der arabischen Welt sammeln sollen: ihre Bedürfnisse, ihre persönlichen Kontaktinformationen und ihre gewünschte Spezialisierung der Angestellten.  Wie bereits erwähnt, tragen sie ihre Bewerbungsinformationen auf der Webseite ein. Auf diese Weise haben die Jugendlichen bessere Möglichkeiten, nach ihrem Diplom Firmen zu suchen. Dann stehen ihnen diese Informationen zur Verfügung.

Die Firma dagegen stellt ihm einen passenden Beruf vor. Falls diesem Jugendlichen eine bestimmte Qualifikation fehlt, die die Firma unbedingt braucht, greift er auf eine Bildungsinstitution zurück, die ihm das Studium ermöglicht, bis er für die Arbeit in dieser Firma geeignet ist. 

Zurück zu Amr Khaled

Nun haben wir das Ende dieser Sendung erreicht. Diese Webseite wird erstellt. Alle, die mit der Technologie beschäftigt sind, werden die Ideen erweitern und verbessern, um bedeutende Erfindungen zu ermöglichen. Danach fängt dann die Arbeit mit der Webseite an. Der erste Schritt ist die Zusammenführung aller Technologie-Interessenten. Das zweite ist die Behebung des Computer-Defizits. Das ist sehr, sehr wichtig, denn es ist der Hauptschlüssel zu allem, worüber wir in dieser Folge gesprochen haben. Ihr müsst geduldig sein.  Unsere Hausfrauen und auch die Kinder müssen sich informieren.

Wir machen weiter mit diesem Projekt. Bemühen wir uns um die Abschaffung des Computer-Defizits für 20, 30 oder 40 Tausend. Besucht unsere Seite und schickt uns die Anzahl der Personen, deren Computer-Defizit ihr beheben konntet.

Zuletzt wollen wir über das Technologie-Thema abstimmen. Wir bitten Allah, den Segenreichen und Erhabenen, darum, dass wir damit tatsächlich schon den Weg zum Aufschwung beschritten haben. Mit Allahs Willen werden wir bestehen. Ich wiederhole meine Worte. Wer eine Idee hat, dabei beharrlich ist und für sie lebt, wird diese Idee verwirklichen.

Frieden sei mit euch und Allahs Gnade und Segen. 

 As-salamu aleikum wa rahmatulallahi wa barakatuh. 

جميع حقوق النشر محفوظة © AmrKhaled.net

Die Veröffentlichung oder sonstige Vervielfältigung dieses Artikels zu privaten, nicht kommerziellen Zwecken ist gestattet, solange auf die Originalquelle verwiesen wird. Jegliche Verwendung zu anderen Zwecken bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung der Website-Administration. Für mehr Infos schreiben Sie an: dar_altarjama@amrkhaled.net