Episodio 29

El campo de la Tecnología

En el nombre de Al·lâh, el Más Compasivo, el Muy Misericordioso.

Hay gran diferencia entre la voluntad de realizar un resurgimiento y la posibilidad de realizarlo.

¿Sabéis cuál es la diferencia entre las dos cosas?.

La voluntad es la seriedad y la decisión de realizar el resurgimiento. Pero la posibilidad, es poder realizarlo en un tiempo específico. La diferencia es que las naciones como nosotros, se dividen en dos tipos:

Una, que no tiene voluntad, ni posibilidad. Aquí la esperanza es ausente. Pero otras naciones tienen la voluntad pero carecen de posibilidad; éstas pueden realizar el resurgimiento con gran probabilidad.

¿Entendéis ahora la diferencia?.

El programa de los "Forjadores de la vida" dice que la voluntad existe, y a pesar de la ausencia de la posibilidad, lo importante ahora es que empecemos.

En el episodio anterior hablábamos del arte y la cultura, y antes hablábamos de la industria, la enseñanza y la mujer. Cada vez explicamos un campo y os pedimos que accedáis a Internet para hacer un trabajo colectivo con el fin de hacer evolucionar el deseo de participar.

Luego, los especialistas estudiarán cada campo para indicarnos el primer proyecto.

Hablaremos hoy del campo final, que supone el "desafío de la era". Si fracasamos, no realizaremos ningún progreso y continuaríamos igual que ahora. El campo de hoy es la "la tecnología".

Primero, la definición: Todos los instrumentos que la persona crea para mejorar su vida como: las ideas, los métodos, los aparatos y las máquinas. De vez en cuando escuchamos sobre la revolución de las comunicaciones, que cambiaba el mundo y su método de pensamiento, no sólo estamos retrasados sino en realidad estamos fuera del asunto. Y si continuáramos así otros 20 años, ¿sabéis que sucedería?. Que estaríamos fuera de la historia, igual que quien sube en el vacío exterior, es decir fuera de la vida.

Esto es igual que nuestra situación. La tecnología toma parte en nuestra religión. Si continuamos así por otros 20 años, estaremos fuera del globo terráqueo totalmente. Nuestra situación es semejante a la de quien está caminando en el desierto y luego ve una tienda de uno que vive allí, y que no sabe nada de lo que pasa a su alrededor, sino que está viviendo en este lugar. Está rezando y ayunando para Al·lâh, pero está aislado del mundo. Esta persona nunca efectuará ninguna decisión relativa a esta tierra. Como consecuencia, un día, vendrá el torrente y se lo llevará con la corriente.

Si no realizamos ningún progreso en el campo de la tecnología dentro de 20 años, estaremos, como el hombre que vivía en el desierto aislándose a sí mismo, al margen de la historia.

Quiero aclarar un punto muy importante: Cuando digo "tecnología" no me refiero a la ciencia.  Hay gran diferencia entre los dos. Tenemos miles  de personas  que obtienen el título de maestro o el de doctor  y si comparamos este gran número que tenemos con lo de muchos otros países notaremos que tenemos un buen resultado… Pero la ciencia es diferente de la tecnología. La tecnología es transformar la ciencia en potencialidades que sirven a la persona. Es decir, la ciencia es un conjunto de datos y teorías recopiladas hasta que venga uno que las transforme  en aplicaciones prácticas.

Entonces, la tecnología es la aplicación práctica de la ciencia.

Os voy a presentar algunos ejemplos, ya que en todos nuestros países árabes se piensa que es cuestión de ciencia, al contrario, es cuestión de tecnología que es la aplicación de la ciencia.

-         Al Hasan Bin Al-Hayzam, quien inventó la teoría de la “kamara”, de la que hemos hablado antes. Es una teoría científica del reflejo de la luz; luego, en la práctica, esta teoría se transformó en la "Cámara". Si observamos, el origen de la palabra “cámara” es  “kamara”.  La aplicación de la ciencia de Al Hasan Bin Al-Hayzam se aplicó a la cámara y al microscopio que mejoraron nuestras vidas.

-         Hoy en día, los Estados Unidos  lidera todo el mundo al obtener la tecnología, careciendo de la ciencia, mientras que es en Europa donde existe la  ciencia… de tal manera que, aunque Europa depende de la ciencia que tiene, sin embargo es Estados Unidos quien  acapara el liderazgo del mundo entero al obtener toda la tecnología necesaria para realizar todas las aplicaciones. Por tanto, el mundo está dividido en dos partes: la primera que poseyendo la tecnología, lidera el mundo y la otra que careciendo de la tecnología se lidera por la primera. Así que, si obtenemos una simple tecnología e intentamos desarrollarla, estaremos en vías de desarrollo; ni asumimos el liderazgo del mundo ni estamos completamente paralizados; pero al menos podemos caminar con la cabeza erguida. Por el contrario, si no tratamos de obtener la tecnología, seremos siempre liderados por otros en silencio. Los musulmanes, hoy en día, ni tienen ciencia ni tecnología así que este es nuestro tema de hoy.

Vamos a hablar sobre la importancia y el peligro de la tecnología. Sólo quiero simplificar el tema; y explicaré mi objetivo: sé que tenemos especialistas en este campo que lo entienden mucho mejor que yo, pero quería que se propagase entre la gente común la  cultura de "cómo realizar la tecnología", el papel de las madres con los niños, animándoles a estudiar, sin que hagan trampas en los exámenes, y que estudiar no es sólo para tener un certificado sino que necesitamos una generación con  mentes geniales que puedan crear nuevas invenciones que sirvan a nuestra nación. Por consiguiente, nos sentiremos orgullosos de hacer un resurgimiento en tecnología igual que han hecho otras naciones.

Véase todos los medios de comunicación, tantos aviones circulando y las reservas que se hacen en todo el mundo. Hay 12 países, y todo el mundo haciendo sus reservas a cualquiera de esos países que se organizan entre sí, incluyendo los billetes de aviones y los horarios de salida y de llegada, sin ningún desorden ni riesgo de accidentes, y todo esto requiere de tecnología.

Otro asunto es la agricultura. ¿Imaginas cómo se trabaja en occidente hoy día!. Vas a comprobar que es muy complicado. Tienen instrumentos complejos  que examinan la humedad de la tierra, para asegurarse de si el agua llega a las plantas o no. Si se detecta que el agua es insuficiente, las máquinas transmiten señales inmediatas a los rociadores para regar cientos de acres al mismo tiempo. Así se evita cualquier reducción en el porcentaje del agua, y la producción será perfecta. Lo mismo sucede con la aplicación de los abonos, que todo es equilibrado por medio del ordenador.

En el campo de la educación, todos los padres de los estudiantes en Europa reciben informes diarios a través del mail sobre el nivel de sus hijos en cada asignatura.

La educación a distancia ya es posible por medio del ordenador y de las nuevas tecnologías. Es decir, que no sólo se puede asistir a las clases universitarias mientras se esté en casa, sino que además, se puedes conseguir las asignaturas, hacer exámenes, obtener el resultado y hablar con el profesor a través del ordenador y por Internet.

En el campo de la salud: un cirujano en Londres ejecuta una operación, y al mismo tiempo, la operación es grabada. Así, el cirujano puede pedir ayuda de otro en Australia, quien ve la cirugía al mismo tiempo. Estamos privados de todo este progreso.

El intercambio de experiencias entre los médicos a través de las conferencias para intercambiar las opiniones y las ideas. Estos médicos son de varios países de América y Australia. Y en estas conferencias pueden ganar experiencia. Los aparatos médicos son diseñados por ordenador; luego, estos mismos aparatos descubren las enfermedades y sus remedios. De hecho, curar las enfermedades genéticas, la hibridación y mejoría de las cadenas genéticas tanto de las plantas como de los animales, todo se realiza por medio de ordenador. El resultado son plantas más fuertes y sanas. Sin embargo, nosotros ajenos a todo esto.

El comercio en Europa: Cada compañía tiene su propio sitio en Internet,  para que los clientes puedan comprar a través de estos sitios sin tener que desplazarse a las mismas compañías. Además, los clientes pueden evaluar y elegir la mercancía a través de ordenador. 

En el campo del arte y la cultura: Hasta ahora no podemos producir películas de dibujos animados para nuestros niños que reflejen nuestra cultura. Todo lo que se ve es importado del extranjero. Sus películas son muy buenas y baratas. Y si queremos hacer lo mismo, nos costará mucho y no se podrá conseguir la misma calidad  que caracteriza a esas películas, por la carencia de máquinas que producen estos juegos y animaciones.

En el extranjero, se  puede encontrar todas las investigaciones científicas en cualquier campo en Internet. Basta solo escribir el título de la investigación, y recibirá toda la información requerida en este campo desde Canadá, América, Europa y Australia. Al contrario, si quiero encontrar un libro árabe para el doctorado, tengo que buscarlo en las bibliotecas o bien buscar a alguien que tenga una copia de este  libro. Todavía no tenemos este progreso en nuestro mundo árabe tal como hay en el extranjero.

¿Sabéis ahora por qué el episodio de hoy lo he catalogado como “el desafío de la era”?.

Ahora me voy a dirigir a las mujeres. Si queremos hacer un resurgimiento, hay que tener mujeres conscientes de esta cultura por el bien de nuestros hijos y para que ellos también sean conscientes de lo que ocurre a su alrededor. Lo importante no es sólo que los niños tengan unos títulos universitarios sino progresar para seguir el convoy del desarrollo.

El Islam nos anima a ser activos. Lo digo lo más alto que puedo. Si continuamos así, no habría ninguna esperanza...

Yo hablo a los jóvenes a quienes solo les interesa Internet para pasar el tiempo chateando con chicas o bien entrando a sitios obscenos. Nuestra nación morirá si continua así y nos colocaríamos al margen de la historia.

Al·lâh dice en el Corán: ((Hemos hecho así de vosotros una Nación de “en medio”, para que seáis testigos sobre los hombres)). Surat Albaqara (La vaca); áyat 143.  ¿Cómo podemos ser testigos?.

Una vez que estemos fuera de la historia, ¿cómo podríamos ser testigos de lo que no hemos visto?.  Temo que Al·lâh en el Día del Juicio llame a la nación de Mohammad, las Bendiciones y la Paz de Al·lâh sean sobre él; a toda la nación desde el principio del mensaje del Islam y les pida ser testigos sobre toda la humanidad, y cuando le llegue el turno a nuestra generación, nos diga que no podemos ser testigos, ya que estábamos fuera de la historia.

 Al·lâh es justo, quienes van a ser testigos son sólo los que hayan tenido presencia como civilización o han sido testigos de una civilización; y como carecemos de ambas cosas, no podríamos ser testigos.

Este tema es el fondo del Islam. Deben aparecer mentes geniales que inventen y creen nuevas ideas, para que nos subamos al convoy del desarrollo.

No nos podemos conformar de ser sólo usuarios y cada nueva tecnología  nos guste sin tener en cuenta que no hemos hecho el mínimo invento. Somos simples usuarios que no producen.

¿Cómo está la situación en el Mundo Árabe?

El informe de las Naciones Unidas del año 2002, aclara que los usuarios de Internet son 0,6 % en el mundo árabe. No obstante, el 90% de ellos acceden a sitios  obscenos. 3,1 % de los árabes tienen ordenadores personales. Además, los científicos occidentales están comunicados en Europa y en occidente, mientras que nuestros científicos en el mundo árabe están aislados, inconscientes de lo que pasa a su alrededor. Los países árabes persisten en seguir desunidos entre sí.

Por otra parte, el establecimiento de la Unidad Europea dio como resultado una gran producción en tecnología. Todas las mentes geniales de los científicos han sido unidas para intercambiar sus experiencias. Además, han eliminado los visados para viajar entre los países de la Unión Europea y tienen un tren que cruza toda Europa. La globalización es clara entre los países que han eliminado sus barreras y se han interesado por la tecnología para progresar y demostrar su eficacia. Por el contrario, ¿cómo está la situación en nuestros países?. Cada uno está interesado solamente por sus asuntos y acontecimientos. Así, la tecnología nunca progresará, debido a la carencia de la unidad, especialmente por lo que se refiere a los científicos. Trataremos de solucionar esto en nuestro episodio de hoy para unir todas estas mentes.

Me gustaría contarles algo que me parece muy extraño:

Durante los pasados diez años,  se graduaron 100 estudiantes  cada año de la Facultad de Ingeniería, en la Universidad de El Cairo, y consiguieron el doctorado en América. El número total  de estudiantes durante los diez años ha sido de 1.000 graduados. Ninguno de ellos regresó. Están viviendo en América participando en el desarrollo tecnológico americano. No los puedo culpar, pero pregunto si hay alguien que pensó solucionar este problema, o que haya intentado aprovechar su experiencia. ¡Se necesita una solución!. Si se merecen o no parte de culpa, no lo sé. Lo que importa es que les he pedido antes de hoy que participen con nosotros en "Forjadores de la Vida" desde sus lugares.

La misma sugerencia la voy a repetir hoy para que puedan participar con nosotros en el desarrollo.

Voy a presentaros dos estadísticas:

La primera, considera el estado de las investigaciones científicas en el mundo:

1er grado: Los Estados Unidos: 2.747.000 investigaciones.

2ndo grado: Japón: 1.611.000 investigaciones.

3er grado: Inglaterra: 585.000 investigaciones.

4rto grado: Alemania: 480.000 investigaciones.

Luego India en el grado 12: 155.000 investigaciones.

El grado 18: Bélgica: 85.000 investigaciones.

Israel: 81.000 investigaciones.

Argentina: 20.000 investigaciones.

El grado 41: Egipto: 20.000 investigaciones.

El grado 47: Arabia Saudita: 14.000 investigaciones.

La segunda considera las patentes de invención en el campo de la tecnología.

En el año 2000, el porcentaje de patentes de invención en el mundo es como sigue:

Europa:

Europa Occidental: 67%

Europa Central y del Este: 0,5%

Commonwealth: 0,5%

América:

Norte América: 84,9%

América Latina: 0,4%

Australia: 1,4%

Los países árabes: cero (ya que a la preparación de esta estadística, las patentes fueron muy pequeños para ser reflejadas).

Yo sé que os sentís frustrados después de este resultado, pero el propósito es tratar de cambiar nuestra cultura y nuestro pensamiento.

Dejadme preguntaros: ¿Queréis vuestra religión?. ¿Queréis el Islam? ¿Tenéis la voluntad de realizar el resurgimiento, o  no os importa quedaros así?.

Tenemos que pensarlo y encontrar soluciones. La esperanza existe para este cambio, igual que las oportunidades. Ya que tenemos una fortuna, que es la juventud. Si la orientamos  correctamente, conseguiremos resultados impresionantes.

Hace 20 años, ¿cómo eran Corea y Malasia y cómo son ahora?. Corea ha empezado a animar mediante becas a los estudiantes para estudiar fuera y está vigilante para que ellos regresen otra vez para ser premiados. Está interesada también por establecer los centros de investigación científica y aumentar el gasto en estas investigaciones. Además, organizar campañas comerciales a través de los medios de comunicación para animar el desarrollo tecnológico. La gente en Corea es muy culta con respecto a este asunto. Las madres están muy interesadas en educar a sus hijos conforme a esto.

Además animan los empleados a participar con parte de sus sueldos en el gasto en investigación científica en vez de pagar los impuestos. Así, cada uno participa en el desarrollo de la investigación científica y la tecnología. Así Corea ha podido desarrollarse en 20 años, lo que nos da a nosotros la esperanza de que un día podamos alcanzar el convoy tecnológico respecto del cual llevamos tanto retraso durante tanto tiempo. Durante lo 20 años próximos tendremos éxito gracias a nuestra voluntad por realizar el resurgimiento y gracias a nuestra cultura en el campo de la tecnología.

El peligro de importar tecnología.

La importación es exactamente nuestra situación actual respecto a la tecnología. El objetivo de este episodio es realizar el progreso científico.

Pero, quiero aclarar un punto muy grave, aparte de todo lo que he dicho en este episodio; "el peligro de importar tecnología". Esto no quiere decir destruir toda tecnología importada, sino el peligro reside en no tratar de inventar, y depender solamente de la importación,  sea útil o no.

Hoy en  día, aceptamos todo lo importado y estamos satisfechos de ser (disculpa por decir esto) “la mano de abajo”. La mano de abajo es siempre mala. El profeta dice: “La mano de arriba es mejor que la de abajo”.

Nosotros no producimos, sólo importamos. Hasta que alguien establezca una fábrica de nivel muy alto en nuestros países, las maquinas serán importadas del extranjero. El dueño de la fábrica se siente orgulloso  por sus máquinas y motores, pero ha olvidado que todas estas máquinas son fabricadas en el extranjero. Es que no tenemos la habilidad de fabricar una máquina ni un motor. Además, el dueño se siente orgulloso  por la producción de su fábrica, pero esto no es una producción, sino es un simple ensamblaje de piezas importadas  del extranjero.

Quiero explicar la diferencia entre las dos palabras "tecnología" y "tanquelogia", de la palabra “tanque”, es decir almacén. Cuando los de occidente terminan su tecnología, nos envían sus excedentes de baja calidad en vez de almacenarlos, como coches, máquinas, tuberías y otros productos fabricados. Esa es tanquelogia. Y ellos siempre son superiores en tecnología. Sólo exportan lo que han usado previamente, y nunca nos demuestran la tecnología real para mantenerla solamente para ellos, para que siempre sean superiores en este campo. Un dicho egipcio cómico dice: "El halcón no regala sus pollitos".

Por consiguiente, en el campo de las armas, los de occidente son siempre avanzados, y lo que compramos de sus armas es siempre menos avanzado, para que puedan vencernos, por supuesto, si las utilizamos contra ellos. En el campo de la industria, sucede lo mismo. Ellos el derecho legítimo de hacerlo, ya que nosotros  aspiramos a lo fácil y a lo que está preparado y no tratamos de depender de nosotros mismos para producir nuestras armas y nuestra industria. Estamos esperando siempre todo lo fácil y lo listo. Y como mencionamos antes, celebramos un nuevo teléfono móvil, y otro, y otro, sin parar… y seguimos en la misma situación.

¿Han entendido el peligro que hay en importar la tecnología?

¿Qué de malo hay en la tecnología importada?

Primero: La mala utilización de los recursos. Os daré un ejemplo, nuestras madres siempre han comprado patatas, las han pelado, cortado, frito y ofrecido a sus hijos, pero ahora ¿qué ocurre?. Que puedes conseguir en el supermercado patatas fritas preparadas (chips), estas patatas están fabricadas, y en el extranjero, y la maquinaria también es del extranjero, hasta el envoltorio que conserva a las patatas esta fabricado en el extranjero, así como los conservantes y los antioxidantes, pues estas cosas no las tenemos.

Otro ejemplo del peligro de utilizar tecnología importada, algunas veces nos llega esta tecnología envenenada, todos los sistemas que dirigen las operaciones bancarias son importados del extranjero, y por lo tanto, si quisieran, quienes nos exportan estos sistemas, conocer nuestra información confidencial, lo conseguirían, ya que posee las bases de estos sistemas.

Y así pasa con los aviones, todos proceden de fuera, y por lo tanto también pueden controlar el movimiento de los aviones, porque poseen el aparato básico de los sistemas, y así pueden cambiar la dirección del avión, o exponerlo a los ataques.

Así como que la tecnología de occidente no es la apropiada para nuestras circunstancias. Ellos han inventado una cosa, que la mujer trabajadora mientras esta en su trabajo pueda llamar al teléfono de su casa, y cuando suena el teléfono da una señal al horno que se conecta y empieza a funcionar, calentando la comida para que cuando llegue a casa este preparada para comer. Realmente ¿necesitamos esta clase de tecnología?. Primero sembremos nuestras tierras y comamos de sus frutos..

O que ofrezca occidente una tecnología muy adelantada para prescindir de la mano de obra, nosotros tenemos un gran número de parados, y si occidente hace eso, es porque la mano de obra allí es muy cara, pero la nuestra es muy barata, entonces no nos vale trasladar esta tecnología de sus países a los nuestros. Nosotros solo somos imitadores, y no comprendemos el peligro de esta importación ciega...

La tecnología ha sido creada para mejorar a la sociedad, la sociedad es quien produce la tecnología, pero nosotros dependemos de los demás en la producción de esta tecnología. De todo esto, quiero llegar a empezar a producir nuestra propia tecnología, o sea que deben aparecer inventores e innovadores de nuestros países... Jóvenes de las facultades de ciencias, jóvenes de las facultades de ingeniería, todos los jóvenes...

Dirijo mis palabras a vosotros: Deben aparecer descubridores e inventores de entre vosotros, y éste es el objetivo y el mensaje del episodio de hoy.

Lo que pedimos son inventos que beneficien a nuestra sociedad, y repito que esto es parte de nuestra religión, adoramos a Dios innovando tecnología, y mientras no tengamos inventores o innovadores toda la sociedad es pecadora. Hay una obligación (Fardh) que se llama (Fardh Kifae), y es una obligación solidaria, que si lo realizan algunos los demás no serán castigados, y si no lo hacen, toda la gente será juzgada. Todos los musulmanes serán juzgados el día del juicio porque no hemos aportado una tecnología útil a nuestra sociedad, y eso porque las madres, padres, maestros y profesores de universidades no han hecho lo que deben en la orientación de los estudiantes.

Los inventos que cambiaron la historia

Veamos los inventos que dieron un giro a la historia. ¿Cómo era la situación mundial antes de descubrirse el papel, y antes de la imprenta?. Antes de que Guttemberg inventara la imprenta, quien quería escribir un libro requería el esfuerzo de cien personas para copiar ese libro. ¿Sabéis porque la librería de los musulmanes en Bagdad se perdió por completo?. Porque entonces había una sola copia de cada libro, y cuando los tártaros atacaron y conquistaron  Bagdad lanzaron los libros al mar, y el resultado era que se perdió un gran tesoro de ciencias de los musulmanes.

Por eso, si lees un libro de Ibn Al-Qayem encontrarás que dice: “Tal como mencioné en mi libro “tal”… ”... Pues su libro “tal” ya no existe porque se perdió con los libros que fueron lanzados al mar. Y Guttemgerg, el inventor de la imprenta, el primer trabajo que realizó fue imprimir la Biblia, y declaró que eso había sido el secreto de su invento, ya que era una persona religiosa...

Contrastemos esto con nuestros jóvenes religiosos, y con quienes piensan en dejar sus estudios y su universidad para estudiar religión. Nosotros tenemos cientos de predicadores, y cientos de quienes están capacitados para hacer este trabajo, pero ¿cuantos estudiantes hay en las facultades de ciencias?. ¿Y cuantos hay que amen esta religión y quieran producir algo útil para ella?.

Otro ejemplo es el revolver (la pistola). Este dio la vuelta a la situación de los musulmanes. Cuando Napoleón llegó a Egipto con sus tropas, los musulmanes no tenían más que espadas para defenderse, y los soldados de Napoleón se enfrentaban a ellos con revólveres. El resultado era obvio y previsible.

Otro invento es la electricidad. Su descubridor se llamaba Faraday, un joven de 14 años, que fue vendedor de libros en una librería, y así fue hasta los 20 años, pero durante el horario de trabajo no dejaba de leer hasta que descubrió la electricidad. El inventor (o descubridor) no es un superman, o una persona fuera de lo normal, o un extraterrestre. Estoy seguro de que nuestros jóvenes son capaces de esto, cuando ves ese brillo y esa tenacidad en sus ojos te aseguras de su triunfo, pero lo importante es la orientación correcta.

¿Porque no aparece de entre nosotros otro Jawarezmi?. Era un hombre humilde pero amante de su religión. Fue quien descubrió el álgebra, al igual que invento una cosa que se llaman aljawarzmiat (algoritmos) que es una forma de resolver los problemas matemáticos, y que actualmente están en los libros de occidente. No solo eso, sino es también quien inventó el cero, ¿puedes imaginarte las matemáticas sin el cero?. ¿Y como serían las operaciones informáticas realizadas actualmente sin el cero?. Cuando presentó su nuevo invento, dijo: Es un símbolo que representa el número nada. Y después lo representó con  0. Y añadió: No se considera ni positivo ni negativo, sino que es el límite entre las cifras positivas y las negativas. Y después explico su invento con poesía, pues la cultura de los musulmanes entonces era muy elevada. Dijo:

Las cifras son nueve, ¡atento!                       Se pronuncian todas sin equivocación.

Y yo, el cero, un circulo redondo,                valor tengo en las operaciones.

Diez veces más el número vale,                   si a la derecha me pones.

Conmigo ya puedes enumerar.                     Todo se aclara y se puede bien contar.

Este es Al-Jawarezmi. En el momento de su muerte dijo: “Dios mío, te he adorado con mi saber. Perdóname, pues.”

No quiero alargar más el tema, pero al final quiero dirigir mis palabras a los jóvenes: Deben salir de entre vosotros innovadores e inventores. Pero para conseguir eso, hay que cumplir 4 condiciones:

1-     Un gran ánimo, y elegir un campo que te guste.

2-     No es necesario aprender todas las ciencias en el campo elegido, lo importante es aprender bien algunas y perfeccionarlas, y después desarrollar una parte de ese campo y así se llega a un nuevo descubrimiento.

3-     Experimentar, y repetir el experimento aunque te equivoques. Edison, cuando inventó la bombilla eléctrica había realizado 99 intentos fallidos pero al final lo consiguió.

4-     Ser paciente. Preguntaron a Edison cómo consiguió su invento. Su contestación fue: El triunfo es uno por ciento, genialidad, y 99 por ciento, esfuerzo.

Nosotros empezaremos a trabajar enseguida y a partir de este programa. Y aparte del proyecto de la informática (erradicar el analfabetismo informático) que aporta en este tema, empezaremos  a crear un portal en Internet a través del portal de Amr Khaled para reunir el mayor número posible de especialistas, y de jóvenes que deseen aprender tecnología, y ayudarles en hacerles innovadores. Les ofreceremos los pasos teóricos y prácticos bajo la supervisión de profesores especializados en este campo, y les haremos llegar los últimos avances en tecnología a nivel mundial, y habrá diálogos y foros. Lo explicaremos y lo veremos detalladamente, y lo expondrá el responsable de este portal, un joven que hemos conocido anteriormente. Él es el señor Ahmad Muharram. Me gustaría comentar algo de este joven.

Ha sido galardonado con el premio de mejor invento industrial del año 1997 por la asociación árabe de la industria. Así como ha sido galardonado con el premio de mejor sistema asegurador de datos en el año 1999 por la misma asociación, al igual que el tercer premio al mejor portal industrial a nivel mundial en el año 1999 por la Asociación de Portales Industriales Internacionales, pues él tiene un portal en Internet. Él es un joven como vosotros, y es quien creará el nuevo portal de Internet, os explicaremos cómo os podéis poner en contacto con él. Yo os intento motivar para que aportéis a la sociedad.

La palabra del señor Ahmad Muharram.

En realidad, hemos dicho que crearemos un  sitio web a través del sitio  del profesor Amr Khaled, y aquí se nos presenta una pregunta muy importante. Existen muchos y variados  sitios en internet. Entonces, ¿por qué este nuevo  sitio?. ¿Que es lo que lo diferencia de los demás?

Primero: Este  sitio está especializado en tecnología, y está dirigido al grupo de Forjadores de la Vida  (sunaá al-hayat). Lo primero y lo más importante de este sitio es que incluye varios foros especializados, ya que la tecnología posee muchas y distintas ramas, y cada rama tendrá su propio foro.

El objetivo de estos foros es que en cada rama encontramos a expertos que saben y conocen bien  esa rama en la que se han especializado, pero los inventos no llegan solo de ahí, sino cuando una persona en una rama determinada tiene una idea y se encuentra con otra persona que tiene otra idea, se reúnen, dialogan y se intercambian puntos de vista, y el resultado es que obtienen una nueva idea.

Realmente, habrá otro foro muy importante para los especializados en campos que no son la tecnología, como los especialistas en medicina, o ingeniería.  Ellos tendrán un propio foro que podrán entrar y les ayudará a localizar el foro al que deben dirigirse para encontrarse con los especialistas que les ofrecerán información tecnológica en sus campos. Lo que pretendemos es hallar un lugar de encuentro para los expertos, no solo para desarrollar la tecnología, sino también para desarrollar los demás campos que  influyen en ella.

De las importantes cosas que encontraremos en  el sitio, una librería que contiene libros y conferencias, a los que se podrá acceder gratuitamente, los responsables de preparar esta librería son especialistas del mundo árabe, de dentro y fuera de él, al igual que expertos en desarrollo de la tecnología de forma real y correcta, también de fuera y dentro de nuestros países. No solo eso, sino que habrá accesos a otros portales que ofrecen  a la gente servicios de esta clase.

Al día de hoy, todos los científicos especializados en tecnología entran en Internet, y buscan en un gran número de  sitios los últimos avances que pueden ser útiles en sus especialidades. Nosotros ahorraremos ese tiempo hallando una página informativa, el especializado solo tendrá que entrar en  el sitio Web y después acceder a su especialidad y él será quien le precisará los datos que aparecerán en su pantalla, y le expondrá la última información relacionada con su especialidad. No solo les ahorraremos el tiempo, sino que también nos beneficiaremos del suyo que ofrecerán a otros, ya que este experto le ahorraremos el tiempo a cambio de que entre en el portal, ayude a otros y les aporte de sus experiencias.

Otro punto muy importante es la enorme cantidad de proyectos que se realizan especialmente en las facultades de ingeniería y arquitectura en nuestros países, y que después de que los estudiantes terminen con estos proyectos, los tiran, y es un gran error. Debe haber alguna forma de reunir estos proyectos, y por eso habrá una pagina en  el sitio cuya misión será reunir todos los proyectos, estudios prácticos e inventos de los miembros que entren en el sitio, y facilitar la búsqueda a quien le interese.

Todo lo que hemos mencionado no basta porque tenemos un grave problema, existe una gran distancia entre la sección de la enseñanza, la de producción y la sección de servicios, y entre la gente y la juventud. Los jóvenes se especializan sin saber las necesidades del mercado de trabajo y qué empresas son las más apropiadas para sus conocimientos, dependiendo también de lo que necesitan estas empresas. Por otra parte, encontramos que la mayoría de las empresas les falta experiencia para elegir a los universitarios que les puedan ser útiles, o que las puedan desarrollar.

Y así también, con otros temas, como los centros de enseñanza, ¿cual es el porcentaje de los centros de enseñanza en los cuales puede el estudiante de secundaria que pronto empezará sus estudios universitarios, conocer las asignaturas que estudiara allí?. Lo que pasa es que la elección de la facultad donde estudiará es según la nota global, y si esa nota te permite entrar en más de una facultad tu eliges la que crees que es la mejor, pero ¿sabes que plan académico siguen en esa facultad, y que asignaturas vas a estudiar ahí?. ¿Cómo podemos solucionar este problema?. La verdad es que este problema es un problema de comunicación, y este nuevo portal va a dar esta oportunidad. El estudiante entra en el portal y registra sus datos, sus conocimientos, si es universitario o no, si es experto en algo o no, ¿que estudia y que quiere estudiar?. Y por otra parte, necesitamos los datos que reunirán los grupos de sunaá alhayat en el mundo árabe sobre las empresas y compañías científicas, las necesidades de éstas y su trato con los demás, y las especialidades que exige a la hora de contratar a sus empleados. Como hemos mencionado, ellos se registrarán en nuestra web, y de esta forma el joven cuando acaba su carrera puede buscar entre las empresas registradas, ya que los datos los tiene a su alcance, al igual que la empresa que le ofrece el empleo cuando necesite una especialidad que no conozca, le permitirá ir a un centro científico donde le ofrecerán la oportunidad de aprender hasta que esté cualificado para trabajar en la empresa donde se presentó.

El próximo sábado habrá un encuentro con especialistas a las 9 de la noche en la web del profesor Amr Khaled. Volveremos y os informaremos sobre los resultados en el tema de la tecnología.

Retoma la palabra el profesor Amr Khaled

Y así habremos llegado al final del programa de hoy. Se creará  el sitio, y participaréis con nuestro hermano el señor Ahmad Muharram el sábado a las 9 de la noche, todos los interesados en el tema de la tecnología expondrán sus ideas, las repasarán, y hablarán sobre cómo llegar a innovar e inventar. Próximamente empezará el portal a funcionar, y será el primer paso para reunir los interesados en tecnología.

Segundo: El tema del aprendizaje de informática es muy, muy importante, porque es la llave de todo lo que hemos hablado en el programa de hoy, incluso nuestras mujeres, las amas de casa, los niños, todos deben aprender. Tened paciencia, continuaremos con este proyecto, y haremos todo lo posible hasta llegar a erradicar el analfabetismo informático y enseñar a 20 o 30 mil, o 40 mil personas. Entrad en la web, y comunicadnos el número de personas a las que habéis enseñado.

Un ultimo punto, tenemos que votar en el tema de la tecnología.

Rogamos a Al·lâh que realmente hayamos dado los primeros pasos en el proyecto del desarrollo de nuestros países. Insha Al·lâh tendremos éxito, y repito:

Quien posea una idea, es fiel a ella, y viva por ella, sin duda la conseguirá.

Nos vemos la próxima semana.

 Que la Paz, la Misericordia y las Bendiciones de Al·lâh sean con vosotros.

  Equipo de dar altarjama – el convoy español

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