Episodio 16

La utilización de la mente

En el nombre de Al·lâh, el Más Compasivo, el Muy Misericordioso.

Los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre el Profeta Mohammad.

El sumario del episodio anterior:

Seguimos todavía en el último episodio de la primera fase del programa en la que hemos querido desatar los grilletes que nos  impiden elevarnos como nación. Hasta ahora hemos desatado 10, y antes de hablar del último, quisiera recordaros el proyecto de la semana pasada “La semana fructífera” o productiva y que aún sigue vigente.

Propusimos en la semana productiva mantener 4 cosas cada día: una que enriquezca tu espíritu, una que enriquezca tu mente, una que enriquezca tu seno familiar y una que enriquezca tu cuerpo. Y acordamos que esas cosas son: los actos de adoración a Al·lâh, el trabajo (o los estudios), las relaciones sociales y el deporte.

El trabajo: Todos los días, 6 horas netas de trabajo o estudio. Y hemos recalcado de manera muy especial que nuestro proyecto está inspirado en la vida del Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él.

Todos los proyectos anteriores se han basado en la movilización pero con el proyecto de hoy quiero decir que eres capaz de transformarte a ti mismo desde dentro porque has podido transformar a los que te rodean.

Los actos de adoración: Queremos adorar a Al·lâh como lo hizo el Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, por lo menos hacer las 4 cosas principales, merecedoras de una gran recompensa(zawab), y que son la clave del acercamiento a Al·lâh, Altísimo y Elevado sea.

Y son:

·  La adoración de medianoche (Qiam al-lail), aunque sean dos rakaát ligeras después

   de la oración del Íshaá.

·  Pedir y rogar a Al·lâh (duáa), aunque sea un minuto después de las oraciones.

·  Leer Corán, aunque sea una página en la oración de Qiam al-lail.

·  Recordar a Al·lâh (Dhikr), aunque sea por 5 minutos camino de tu trabajo.

Para aquellos que han llevado a la práctica “la semana fructífera”, estoy seguro que habrán percibido que su acercamiento a Al·lâh se ha incrementado de modo trascendente.

Y  para eso os habíamos propuesto una manera ilustrativa: que despiertes media hora antes de la oración del alba (al-Fajr), reces la oración de Qiam al-lail leyendo el Corán cinco minutos antes del Fajr, ruegues y pidas a Al·lâh durante 10 minutos en las horas más queridas por Al·lâh y en las que escucha y responde a las plegarias, finalmente reces el Fajr y vuelvas a dormirte. Así habrás hecho todo lo que debes y ya solo te quedarán para el resto del día las restantes oraciones.

El deporte: Media hora de deporte todos los días, teniendo como modelos dignos de imitación al Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, con su excelente constitución y su fuerza física, así como a sus compañeros, con su constitución corporal y su fuerza física.

Las relaciones sociales: Contactar con tus padres o parientes, sentarte con tu esposa/o e hijos o dialogues con tus vecinos aunque sea por teléfono durante media hora.

Si Al·lâh quiere, con esto, habrás realizado la semana productiva y los ángeles escribirán a tu favor que has seguido los pasos del Profeta, la Paz y Bendiciones de Al·lâh sean sobre él.

Seguimos con nuestro proyecto productivo y hoy, como una proyección del mismo:

Cómo desatar el grillete responsable a fin de activar nuestra mente.

Nuestro problema como musulmanes es que no queremos pensar y creemos que el pensar  es una difícil operación y cada uno de nosotros busca a alguien que piense por él. Muchos jóvenes creen que el pensar es de mayores, que ellos son todavía pequeños para eso y el resultado es que no producimos nada. ¿Que producto final hemos aportado nosotros los musulmanes a la humanidad?.

Quiero que me diga alguien de vosotros qué es lo que hemos aportado a la humanidad en estos últimos cien años. ¿Dónde están los premios Nobel en medicina o ingeniería?. ¡Y que no se te ocurra decir que todo es un complot contra nosotros y que nadie ha ofrecido nada de valor que merezca un premio!.

¿Dónde están nuestras teorías universales en economía?. ¿Y en política?. Todo procede de Occidente....

¿Dónde están las innovaciones artísticas?. Hasta los video-clips los hemos tomado tal como son. ¿Dónde está la innovación que pueda ser conveniente para nosotros?. Hasta las reglas del juego en deporte vienen ya determinadas. Así es como vivimos: adquirimos aquello que elabora el talento de otros. Ellos han inventado el coche y nosotros lo conducimos, y así en todo: la cámara, el móvil..... etc. Ellos piensan e inventan y nosotros usamos, solo somos consumidores porque no pensamos.

Ya sé que son palabras muy dolorosas.

Por cierto, el programa de hoy es difícil y no es como los proyectos anteriores que han sido realizados por mucha gente, y por eso quiero decir que si no llegamos hoy a resultados prácticos, por lo menos habremos planteado y palpado el problema.

Los recursos son de dos tipos: naturales(agua, petróleo...), y humanos(los más importantes son el tiempo y la mente)

Hay un estudio en nuestros países que revela que hay un incremento ascendente en el número de musulmanes, ¿será esto una ventaja o un inconveniente?. Lamento tener que decir que es un inconveniente y una carga, porque amontonar cuerpos sin añadir ni aportar nada no puede ser más que un inconveniente.

Ejemplos de la vida del Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él:

·        El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, dice acerca del musulmán: ((El musulmán es como lluvia bienhechora; donde cae, beneficia))

·        Amru Bnu Al-Ás pidió a Abu Bakr 1.000 hombres para una batalla y le envío un solo hombre, Al-qaáqaá bnu Amr, que tenía la mente y el espíritu de 1.000 hombres. ¡Musulmanes!, ¿acaso aceptáis ser una carga?....

·        El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, dijo: “Estaré orgulloso de vuestro número el día del Juicio Final”.

¿En cantidad o calidad?. ¿Dónde está la aportación mental?. Lo que quiero hoy de vosotros es que penséis, puesto que las neuronas cerebrales han empezado a oxidarse a fuerza de no utilizarse.

Japón es un país sin recursos naturales pero tiene uno de los más importantes recursos humanos: el cerebro japonés. Todo el país fue destruido en la Segunda Guerra Mundial: las casas, las fábricas... todo menos los cerebros japoneses que se mantuvieron intactos. Lamentablemente hay una teoría divertida pero verdadera. ¿Qué pasaría si trasladamos los habitantes de Japón a uno de nuestros países, y viceversa?. Pues que veríamos en nuestro país al cabo de un año edificios, producción, industria..., y en Japón veríamos gallinas revoloteando por las calles y tuberías.

Aquí la cuestión no está en el dinero o los recursos, sino en el hombre, el único que puede construir o destruir.

Os quiero hacer una pregunta: ¿Porqué hemos llegado a esto?. ¿Porque no tenemos ideas?.

De mis lecturas deduzco que existen 4 razones:

1-      La enseñanza: Una enseñanza basada solamente en recibir.

En nuestros países la enseñanza está limitada únicamente a recibir datos y la mente se convierte en un almacén sin dar lugar a la creatividad, pero en Occidente no es así como aprenden, sino que se presenta un tema para debatir, disponiendo de varias fuentes para buscar la información, y basándose en lo que encuentres se conoce tu opinión, y así se presentan 3 o 4 opiniones sobre el mismo tema y de esta forma la mente se acostumbra a tener varias alternativas. No como en nuestros países donde el niño aprende el dato de una sola forma y al no encontrarlo, la mente como resultado se estanca y es incapaz de encontrar otras alternativas.

El resultado, por otra parte, es que aunque nuestro niño estudia el doble que un niño de Occidente, su productividad es mucho menor. Incluso dicen las estadísticas que el niño egipcio es el más inteligente del mundo hasta los 5 años que es cuando empieza la edad escolar.

2-            La casa: Decisiones injustificadas.

El niño escucha cosas sin entender las razones y ve que los padres toman decisiones severas. Se ha hecho una encuesta a partir de una muestra poblacional cuyo resultado es: que los padres utilizan la palabra NO 148.000 veces de forma injustificada mientras que se utiliza la palabra SI 40.000 veces.

Es aquí donde empieza a reducirse la capacidad del niño. Las decisiones tienen que ser justificadas dándole al niño la oportunidad de debatir, considerarle como un adulto y tomar en consideración su opinión.

Incluso la clase de juegos influye. Se deben escoger juguetes que desarrollen el cerebro de los niños. ¿Sabéis que en Europa han anulado los impuestos sobre los juguetes, ya que contribuyen al desarrollo mental de los niños?.

3-            Los medios de comunicación: Elección no selectiva de lo que se ve.

Pues existen programas buenos y malos pero lamentablemente no sabemos seleccionar y terminamos eligiendo los malos. Y aunque existan programas y documentales que desarrollen la mente, no los ve nadie.

4-            El mal entendimiento de la religión: Pocas personas saben que pensar es también un acto de adoración.

El pensar es un deber en el Islam. ¿Sabias que si no pensamos estamos pecando?. ¿Te has preguntado porqué leemos Al-fatiha en cada oración?. No pensamos siquiera en nuestros actos de adoración.

Por culpa de estas 4 razones han resultado generaciones de jóvenes que no saben pensar. Y el cerebro es un órgano como los restantes órganos del cuerpo, si no lo utilizas se deteriora, y esto está científicamente probado.

El pensamiento y las células cerebrales.

Los científicos han descubierto que alrededor de cada neurona de las 140 billones, crecen unas extensiones que ayudan a expandir tu pensamiento, claro que aumentan las extensiones si piensas, pero de lo contrario, mueren. Y el pensamiento que pretendemos no es el pensar en las necesidades diarias sino un pensamiento maduro que resuelva los problemas de nuestra Nación. Tenemos el ejemplo de un joven que manda su curriculum a todas las empresas pidiendo trabajo pero no piensa en otra solución.

También vemos a un hombre que se presenta a  un trabajo donde requieren 12 años de experiencia, y después de hacerle la entrevista le dicen que no vale para el puesto porque tiene solo un año de experiencia ya que los otros 11 restantes no han sido más que mera imitación.

Lo curioso es que el Islam es la religión que más menciona la utilización de la mente.

·        El Profeta dijo: ((Al·lâh no ha creado nada más noble para Él como la mente))

·        Vio el Profeta a sus compañeros elogiando a un amigo difunto por lo religioso que era, y les preguntó: ((¿Cómo era su mente?)). Le contestaron: ¿Mensajero de Al·lâh, te hablamos de su religión y nos preguntas por su cerebro?. Y les dijo: ((Las personas desfilarán  ante Al·lâh según sus mentes)).

·        Preguntó nuestra señora Áicha al Profeta: “Mensajero de Al·lâh, ¿qué es lo que eleva a las personas en este mundo?”. Y le dijo: ((la mente)). Y le preguntó: “¿Y qué les eleva el día del Juicio?” Y le respondió: ((la mente)). Y a eso dijo: “Entonces, ¿Donde está la recompensa por los actos?”. Y el Profeta le contestó: ((Las personas actúan en función de sus mentes)).

·        El Profeta dijo: ((Al·lâh ha creado la mente y dijo: Juro por mi Excelencia y Soberanía que no he creado nada más noble para Mí que tu;  por ti doy y por ti cojo;  por ti recompenso y por ti castigo)).

·        El Profeta dijo a Abu Al-Dardaa: ((Si las personas se acercan a Al·lâh con sus actos, acércate a El con tu mente)).

El Corán y el pensamiento.

Fíjate en las palabras que en el Corán aluden al pensamiento:

La palabra clarividencia se ha mencionado 54 veces en el Corán.

La palabra clarividencias...........................  48 veces.

Piensan.......................................................  48 veces.

Razonan....................................................  122 veces.

Recuerda...................................................  210 veces.

Sabiduría....................................................   20 veces.

Y palabras como “contempla”, “acaso no contempla”, que aquí significa el discernimiento y la visualización.

A propósito, gran parte de la inteligencia se adquiere con el ejercicio de la mente y los intentos. El Corán nos propone que utilicemos la mente. Hasta tal punto de que tenemos un acto de adoración completo basado en la utilización de la mente, a través del cual los profetas han conocido y adorado a Al·lâh: el acto de adoración consistente en meditar acerca de la Creación de Al·lâh.

Los profetas y el razonamiento

El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, 10 años antes de la revelación, ya se sentaba en la cueva de Hirá para meditar. Y como nos dice el Corán, Abraham se convirtió en profeta gracias a la meditación:

((Y así mostramos a Abraham el reino de los cielos y de la tierra, y para que fuera de los convencidos.))(Sura 6: Al_An3ám; ayat: 75)

Unos dichos sobre el razonamiento

-    Al-Hasan dijo a su propósito: “Es mejor razonar una hora que adorar un año”.

-    Amr bnu Abd Al-Aziz dijo: “La meditación es el mejor acto de adoración”.

El razonar es un ejercicio que se practica poco.

VAMOS A PRACTICAR ESTE ACTO DE ADORACIÓN JUNTOS:

Piensa cómo ha empezado la Creación:

La aleya dice: ((Di: Caminad en la tierra y observad cómo empezó la Creación))(29:20)

Un grupo de personas preguntó al Profeta: “Mensajero de Al∙lâh: ¿Cómo empezó todo?”. Y contestó: ((Al∙lâh estaba solo y no había nada con Él......)). Piensa en eso y en lo diminuto que eres en medio del universo, seguro tendrás muchos pensamientos. Piensa cómo terminará todo. El Corán dice: ((Se soplará por la trompeta, y quedará fulminado todo lo que hay en los Cielos y en la Tierra))(39:68). El universo empezó con un soplo y terminará con un soplo, el Corán dice: ((El Día que plegaremos el cielo como se pliegan las hojas de un libro))(21:104). Mientras leas esto, imagínate tu debilidad y tu necesidad de Al∙lâh. Si piensas en esto durante media hora, nunca más le desobedecerás. Por el contrario, lo conocerás y lo querrás más.

Piensa en el sol:

Su energía es el resultado de la reacción de 650 millones de toneladas de Helio con 650 millones de toneladas de Hidrógeno a la distancia de más de 13 millones de millas de la tierra. Recorre en un segundo más de lo que pueda recorrer una persona a pie en 500 años. El Corán dice: ((Y el sol, corre a una parada suya, por decreto del Poderoso, del Omnisciente))(36:38)  El sol, con todo su poder, está a tu servicio. Así vino Occidente y lo ha utilizado aportando estudios sobre la energía solar; energía de la que se encuentra en nuestros países más que en los de ellos y era de esperar que estas investigaciones las debiéramos haber aportado nosotros, porque tenemos más energía solar debido a que nuestros países son más calurosos.

Piensa en el sistema solar:

¿Cuantos planetas giran alrededor del centro de la Vía Láctea, que tiene mas de 200 millones de astros, y que el sol es uno de ellos?. Esta Galaxia es una de las decenas de millones que existen, y todas estas galaxias no son más que un mero punto en el primer cielo. Dice el Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él: ((No es el primer cielo en el segundo más que un grano de arena en el desierto, y el segundo cielo en el tercero no es más que un grano de arena en el desierto, y así el tercero...., y el cuarto....., y el quinto....)).

Contempla el Universo para que puedas utilizar tu cerebro y así aprovecharlo, sabiendo que no eres más que un punto en medio de tanta grandeza, y con todo eso eres lo más preciado por Al·lâh gracias a tu mente.

Piensa en tu cuerpo:

Varios aparatos en el cuerpo que Al·lâh hace funcionar de manera involuntaria tal vez para que tengas tiempo de pensar. El pulmón trabaja 20 mil veces al día y el corazón late 72 pulsaciones por minuto....., todo eso sin tu voluntad ni esfuerzo.

Los científicos musulmanes y el pensar:

Los científicos musulmanes inventaron la trigonometría, el álgebra, los logaritmos, el cero (los números hasta entonces no contenían el cero), descubrieron la anatomía del ojo y el cuerpo, diagnosticaron enfermedades como el sarampión y la varicela, nuestros médicos fueron los primeros en hacer operaciones de extracción de amígdalas y cálculos renales, y los primeros en descubrir las bacterias y los microbios sin el telescopio.

Los musulmanes también fueron los primeros en descubrir que la tierra es redonda, y dibujaron un mapa geográfico de ésta, fueron los descubridores de la sociología y la gramática, y lo único que ha hecho Occidente es desarrollar estas ciencias. Pero ahora, como productores, ellos son la “mano de arriba”( la que da) y nosotros, la “mano de abajo” (la que recibe).

·        Fíjate en la idea de cavar una trinchera alrededor de Medina que planteó Salman Al-Farisi y que el Profeta llevó a cabo.

·        El Profeta fue el primero que utilizó las minas cuando acorralaron la ciudad de Taéf, pues uno de los compañeros le sugirió que plantaran trozos afilados de metal para impedir que pasaran los caballos del enemigo.

·        Al-Hasan bin Al-Haizam puso las bases de la ciencia de la óptica, y explicó la reflexión y la refracción de la luz y la llamó la teoría de la Qamra (cámara - habitación oscura) Y de ahí viene la palabra  CÁMARA.

      Además él siempre escribía estas palabras como introducción en sus libros:

“Mientras viva, dedicaré mi esfuerzo y mi mente, y utilizaré todas mis energías en la ciencia por estas tres cosas:

1-Ayudar a quien busque la verdad mientras viva y después de mi muerte.

2-Que sea mi tesoro en mi tumba, y para el día del Juicio.

3-Para elevar la hegemonía de los musulmanes”                                      

·         Ali bnu Abi Táleb tenia diez años cuando el Profeta le propuso abrazar el Islam y le dijo: “Déjame pensar y te contestaré mañana”, y al día siguiente le dijo al Profeta: “Repite lo que me dijiste ayer”, y cuando se lo repitió, le dijo: “Declaro que no hay más deidad que Allah, y que tú eres su Mensajero”.

·         Se encontró el Profeta con Rabíaa bni Kaáb Al-Aslami que obró de tal forma que contentó al Profeta, quien le dijo: ((Pídeme lo que quieras y serás complacido)). Rabíaa dijo: “Oh mensajero de Al·lâh eso es mucho, espérame hasta que piense”. Y el Profeta le dijo sonriente: ((Piensa)). Cuando volvió al día siguiente le preguntó el Profeta: ((¿Ya has pensado?)). “Mensajero de Al·lâh”, le contestó, “he pensado que si te pido un deseo terrenal terminará pereciendo, por eso te pido ser tu compañero en el Paraíso”. ((¿Solo eso, oh Rabíaa?)). Le respondió: “Ya he pensado, Mensajero de Al·lâh” (refiriéndose a que ya había pensado y llegado a una conclusión final)

·         Observa el día de la batalla de Qádisiy-ya, cuando los caballos de los musulmanes se atemorizaron por culpa de los elefantes, y uno de los musulmanes tuvo la idea de fabricar un elefante de barro y familiarizó a su caballo hasta que perdió el miedo, y así ganaron la batalla gracias a un pequeño truco.

·         Fíjate en la guerra del 73 (entre Israel y los países árabes). Israel construyó la línea de Barlief que fue el muro de defensa más grande que conoció la humanidad, se constituía de varios puntos defensivos impenetrables y por delante se levantaba un muro de tierra de 22 metros y con el ancho del canal (la altura de un edificio de 8 plantas). Los expertos rusos al verlo dijeron que la solución era una de dos: o dejar caer una bomba atómica sobre el muro de tierra, o que helicópteros lanzaran a 100.000 soldados detrás del muro (o sea 4.000 helicópteros), es decir, una misión prácticamente imposible. Un pequeño oficial tuvo una idea de la que se rieron al principio, y era que mangueras de agua bombearan hacia el muro de tierra hasta hacerle caer. Y así fue, en un solo día y gracias a mangueras de agua introducidas por 81 agujeros, hicieron precipitarse 3 millones de metros cúbicos de tierra y arena.

El deber práctico:

Son varios puntos establecidos por especialistas, de los que quiero que tomes nota, para desarrollar tu capacidad de pensar:

1-      Busca un objetivo en la vida (es por lo que tu cerebro estará ocupado).

2-      Lee mucho para adquirir experiencias de todos los que escribieron. En nuestra web, insertaremos nombres de libros en varios dominios que te serán muy útiles. Recuerda que la primera palabra que se hizo descender para los musulmanes fue "lee". Un estudio hecho sobre personas destacadas o genios revela que leen al año una media de 50 libros, creo que es un numero razonable al que te puedes acercar. Lee mientras sostengas en tu mano un bolígrafo y una hoja y apunta tus observaciones y opiniones. Piensa y encontrarás en tu cerebro muchas ideas. Seguro que a los 6 mese tu mente funcionará de otra manera..

3-      Relaciónate con la gente viajando o trabajando en Verano. Los estudios revelan que la mayoría de los triunfadores trabajaban en verano mientras realizaban sus estudios secundarios. También, que el 90% de la inteligencia se adquiere con la experiencia, así que si quieres desarrollar tu mente y te encierras, no llegarás a nada.

4-      Ayuda a tu mente a obtener buenos resultados, introduciendo buenos datos, ya que si introduces canciones, chat o baile, obtendrás cosas triviales e insignificantes. Mientras que si introduces conocimientos, Corán y religión, obtendrás buenos resultados.

5-      Filtra bien los datos que quieres introducir. Y para incrementar tu memoria, vacíala de las cosas inútiles que guardas. Al-Bujari memorizó un millón de hadices, y cuando  le preguntaron cómo los aprendió de memoria, les dijo: “No ocupo mi mente con nada que no sea el Hadiz”

6-      La capacidad de imaginación: Imagina que eres el director de la junta directiva de tu empresa, o director de un colegio.... etc. Aflorarán muchas y excelentes ideas.

7-      Piensa a través de un grupo de trabajo. Obtendréis juntos unas ideas muy creativas, casi de fábula.

Y he aquí unas rápidas observaciones:

* Acostúmbrate a caminar solo y pensar aunque sea solo por 10 minutos.

* Utiliza una agenda para apuntar tus ideas.

* Cambia tus costumbres cotidianas un día a la semana.

* Viaja aunque por poco tiempo.

Y también he de decir que la “semana fructífera” sigue con nosotros, para que el Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, esté contento con nosotros el Día del Juicio.

Y con esto hemos terminado la primera etapa del programa.......

Y la Paz y las Bendiciones de Al·lâh sean con vosotros.

Equipo de Dar altarjama (La Casa de la Traducción)– El Convoy Español

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