Episodio 14

Fija tu meta en la vida

En el nombre de Al·lâh, el Más Compasivo, el Muy Misericordioso.

Y los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre su Profeta, su familia y compañeros.

Estamos satisfechos de comunicarnos con vosotros a través de “Sonnaa Al Hayat” (“Los Forjadores de la Vida”), y nos sentimos felices y esperanzados.

En el episodio anterior hemos hablado de “preservar los recursos” y también del proyecto de recogida de ropa. Pasamos el episodio entero hablando de cómo impulsar el proyecto. De hecho, siempre comienzo cada episodio aclarando los resultados, lo que ha sucedido y lo que hemos hecho.

Esta vez no diré nada, porque los resultados fueron más grandes que las palabras y no hay necesidad de que los cuente, dado que todos vosotros los habéis visto y los habéis vivido. ¡Que Al·lâh os recompense y acepte los hechos de todos nosotros!. Estoy muy contento de estas cosas extraordinarias que hemos podido alcanzar juntos.

La fase de recogida de ropa continuará por otra semana y no hablaré sobre los resultados ahora. Y antes de que lleguemos a la semana próxima, ruego a cualquier persona que tenga almacenes grandes, que ayude a las personas o a las asociaciones caritativas a  encontrar lugares para almacenar las ropas, debido a la falta de lugares, ya que los que tenemos ya no pueden soportar más y tenemos un problema de almacenaje. La cantidad de prendas de vestir era tan enorme que excedía la capacidad de los almacenes limitados disponibles. Por lo tanto, pido a los que tienen amplios almacenes que visiten nuestro sitio en Internet y anoten los almacenes disponibles que tienen.

Sinceramente, quisiera explicar el proceso del programa, puesto que mucha gente pregunta sobre la continuidad del proyecto de la ropa y cómo se va a distribuir. Quisiera decirles que la fase de recogida de ropa continúa hasta el 31 de Mayo, para permitir a todo aquél que quiera participar, que se dirija a los lugares localizados en el sitio de Internet o a través de los teléfonos del programa.

Todo el mes de Junio se dedicará a clasificar las ropas y prepararlas según la edad; y en el mes de Julio, específicamente la primera semana, ¡si Al·lâh quiere!, empezaremos la fase de distribución. Estamos pensando cómo vamos a entregarlas y quiénes son los más prioritarios: los huérfanos, los estudiantes universitarios o los individuos de los barrios o de las aldeas pobres.

Tenemos así muchos lugares que deseamos cubrir, por eso pido de los queridos espectadores, especialmente las asociaciones caritativas, si tienen alguna idea para la distribución que nos contacten a través del sitio de Internet o de los teléfonos del programa para recoger todas las ideas y compartirlas con vosotros.

También pido de los que han recogido las ropas que no empiecen la distribución ya, sino que esperen hasta primeros de Julio, ¡si Al·lâh quiere!, para que sea un evento especialmente importante. El propósito no es la distribución en sí misma, sino extender los sentimientos de amor y de compasión en la misma sociedad, pudiendo acariciar con nuestras propias manos los hombros de los pobres y necesitados y sentir que somos parte de una misma sociedad. Que todos amamos nuestra sociedad y queremos participar en dibujar la sonrisa en todos sus rincones, y esto es lo que alcanzaremos en la primera semana de Julio, !si Al·lâh quiere!, después de ponernos de acuerdo sobre el mejor método de distribución. De manera que continuaremos moviéndonos de un éxito a otro y de una fase a la siguiente.

Por lo que se refiere a las fases, deseo explicar nuestro proceso en el programa. Hermanos y hermanas, el programa no es para contar historias que contienen una idea y luego se terminó. El programa consiste en fases;  cuando una termina, damos las gracias a Al·lâh, y pasamos a la fase siguiente.

Todavía estamos en la primera fase y casi nos acercamos a su fin.

Decíamos que tenemos diez grilletes, siete de ellos fueron rotos. Estamos a punto de terminar la primera fase logrando un éxito que excedió nuestras expectativas, por lo que se refiere a:

i-        Actitud positiva

ii-      Sentido de responsabilidad

iii-     Seriedad

iv-    Sentir el valor de los recursos

Vosotros habéis notado un recurso, las prendas de vestir, que han pasado de ser un recurso con valor cero para convertirse en un recurso con valor 100%, y la cantidad enorme de ropa en los almacenes, que no dan abasto para los hogares y las asociaciones caritativas.Comenzamos a sentir el éxito de la primera fase, he notado con vosotros y los espectadores cómo la esperanza nació con el primer episodio y ha ido creciendo de un episodio a otro y de un grillete a otro hasta desatarlos todas y movemos hacia la siguiente etapa. Estamos a punto de terminar la primera fase, y estoy muy contento de decir esto, porque a veces  decimos que quedan 100 años para alcanzar el éxito. Pero les digo, hermanos y hermanas, que estamos al final de la primera fase y con un éxito que supera todas las expectativas. Queda un solo paso para acabar con esta fase y luego comenzamos la siguiente.

Desde el primer episodio dije que tendríamos éxito, pero de veras nunca me imaginaba tanto éxito y que la juventud (los muchachos y las muchachas) y las mujeres participarían así en los proyectos de los recursos: el tabaco, las drogas y en la campaña “no nos dañes con tu humo”. Lo que ha sucedido supera todas las expectativas, por lo tanto, os felicito por estar a punto de acabar la primera fase con éxito y sólo quedan uno o dos pasos.

¿Cuál es el itinerario del programa?.

 Al principio, hemos explicado la idea a través de una película que hemos fijado en nuestra mente. Y os he pedido que imaginarais conmigo este film: un joven melancólico sentado solo en una habitación oscura, con telaraña, puede que con una alfombrilla para rezo, porque tal vez rezaba, puede que hubiese un juego de cartas u otras cosas sin valor. De todas formas es un joven triste sentado sólo en una habitación. Entramos al cuarto y le preguntamos: ¿Por qué estás sentado solo, en una habitación tan oscura?. Le hemos indicado la luz y le hemos convencido para que salga con nosotros y se aventure con nosotros en la vida, para que tenga éxito y nos ayude en forjar la vida; ésta era la introducción de los tres primeros episodios.

Cuando el joven trataba de levantarse, no podía y encontraba sus manos atadas con los grilletes de la negatividad y la carencia de responsabilidad, sus pies encadenados mediante un enorme grillete, la falta de seriedad y había otro grillete en su cuello que era la ausencia de una meta en la vida. Le dijimos que no podría levantarse sin liberarse de estos grilletes. Y hemos comenzado la primera fase en la que estamos ahora liberándonos de estos grilletes y éstas han empezado efectivamente a romperse. Él se levantó, liberó sus manos, podía moverse, y deseó salir de la habitación, pero le paramos, y esta es la segunda fase. ¿Cómo tendrá éxito en la vida, confianza en sí mismo y descubrir sus talentos?. Empezó, entonces, a moverse lleno de esperanza, determinación y sentido del éxito. Incluso derribó la puerta de la habitación en vez de abrirla y salió. Encontró el mundo lleno de luz, un país que necesita ser reconstruido. Se puso muy contento pero se encontró solo. Repentinamente encontró hombres y mujeres jóvenes, como él, saliendo de habitaciones oscuras para participar con nosotros en "Forjadores de la vida". Les dijimos que convivan como un equipo uniendo sus manos y que obtengan el éxito juntos, y esta  es la tercera fase. Así forjamos la vida.Este es el programa exactamente, tal como lo diseñó el director de la película, que pertenece también a los forjadores de la vida; un film que podéis ver. Y le queremos expresar nuestro agradecimiento al señor Hany Bayumi. Dejémosle hablar:

El Señor Hany Bayumi hablando:

"En el nombre de Al·lâh, el Compasivo, el Misericordioso. La idea, por supuesto, fué definida por el señor Amr Khaled, quisiera simbolizar esta idea para aclarar lo que está dentro de la persona encadenada a través de los colores que reflejan su personalidad: cuando la otra persona entró, la niebla desapareció y la luz llenó el lugar. Pero la aparición de la luz no era bastante para que la persona salga. Tuvo que haber más resolución para romper las cadenas. Tuvo éxito en romper un grillete tras otro hasta que los colores de la persona han cambiado como verán en la película. Él ahora tiene una resolución muy fuerte, sale al mundo. Desafortunadamente hay mucha gente como este hombre joven en nuestras sociedades. El solo hecho de ver a  los demás jóvenes, le ha animado. Hemos visto la participación en la reconstrucción de fábricas que antes eran escombro. Se trata de un trabajo colectivo integral, no individual.

Agradezco al señor Amr Khaled, ¡Que Al·lâh le recompense!".

El señor Amr Khaled continúa:

Nuestra meta es tener éxito en nuestros países para probar nuestra lealtad. Ahora vamos a hablar del proyecto de hoy, el grillete que queremos romper.

Nos faltan solamente dos grilletes. El de hoy es “la meta en la vida”. El proyecto de esta semana y la semana siguiente es ponernos de acuerdo y hacer nuestro el tener una meta en la vida. El episodio entero de hoy servirá a este proyecto y pretende convencerte para que participes en él. Este proyecto es apropiado para el período de exámenes. Sentado en tu casa, fijándote una meta en la vida, te ayudará a estudiar y entender más.

Adelante, vivamos el tema del objetivo y hablemos de él. Empezaré preguntándote: ¿Cuál es tu meta?

Realmente este episodio tenía que haber sido el tema de los primeros episodios, pero lo consideramos un asunto pesado y difícil que preguntemos al comienzo: ¿cuál es tu meta en la vida?. Más bien, hemos preferido primero que la gente se moviera y se sintiera esperanzada, y de que efectivamente comenzara a tener éxito. En ese momento específico sí podemos pedirles que escriban sus metas.

¿Sabes por qué se suponía que este episodio debería haber sido el primero?. Porque si tuvieras una meta en la vida, te empujaría para ser perfeccionista en tu trabajo y a sentirte responsable; y esto es lo que hemos mencionado en los episodios anteriores. Si tienes una meta, serás serio y aprovecharías tu tiempo. Decidimos comenzar, por el contrario, estimulando a la gente hasta llegar al fin de la primera fase para entonces fijarse una meta. Por lo cual os pregunto otra vez: ¿Hermanos y hermanas, cuál es vuestra meta? Por Al·lâh,  que nadie debe vivir sin meta dejando que la vida lo dirija. ¡A vosotros digo: que existen miles, incluso millones de musulmanes que viven solamente para comer, beber, casarse, tener hijos y morir, y tú no has sido creado sólo para esto!. Juro que me entran ganas de gritar a cada uno de los individuos y decirle: ¡tú tiene que tener una meta, tú eres un ser humano!. ¿Sabes qué significa ser humano?.

¿Sabes cuál es la diferencia entre tú y las otras criaturas?. Las otras criaturas viven su día para comer, beber y reproducirse. La diferencia principal es que tú, como humano, tienes un cerebro y puedes dibujar un plan para el futuro. Por favor, acepta tu humanidad fijándote una meta. ¿Qué es lo que te distingue de cualquier otra cosa?. Tú tienes una meta que deseas alcanzar, pero ellos viven al día solamente. Nunca vivas en la vida para comer, beber, casarte, tener hijos, morir y que sea de este modo como termine la historia de la vida de una persona.

Te contaré la historia de la vida de un hombre. Él fue a la escuela porque sus padres le pidieron hacerlo, él era pequeño.  De todos modos, fue a la escuela y continuó hasta el final de la etapa secundaria. Sus padres le dijeron que estudie más para conseguir una alta graduación, para poder incorporarse a una universidad apropiada. Él estudió más y más hasta terminar los estudios secundarios, y los resultados aparecieron. Le dijeron que esta nota media te sirve para acceder a tal facultad. Se matriculó en dicha facultad y  se aplicó en sus estudios hasta llegar al último curso; le dijeron que intentara conseguir una alta puntuación para poder trabajar en una compañía apropiada. Él estudió mucho y se graduó. Le dijeron que su puntuación le permite trabajar en una cierta compañía. Él fue a trabajar en tal compañía. Luego dijo a sus padres que desea casarse, le preguntaron con quién quería casarse. Dijo con una buena esposa que me quisiera. Él se casó y luego tuvo hijos. Continuó trabajando para conseguir el dinero con que mantener a su familia. Entonces murió. Así termina la historia. Es la historia de mucha gente ¿no?. Él vino y se fue y así termina todo. ¿Qué agregó?. ¿Qué hizo?. ¿Cuál era su papel?. ¿Cuáles eran sus metas?. ¿Qué planeó?.

A la persona sin meta, deseo que imagine algo conmigo: supón que estás muerto. La gente está llevando tu ataúd, y que tus cuatro amigos íntimos están hablando de ti mientras estás en tu ataúd. Están hablando de tus logros, y lo que has hecho en vida. ¿Qué dirían?. ¿Oyes lo que están diciendo?. “No hizo nada”. ¿Qué dirían de ti?. ¿Has pensado antes en esto?. Irás a tu tumba con tus logros, sin dinero ni hijos. Sólo se tendrá en cuenta lo que has agregado a la vida. ¿Cuáles son esos logros?

¿Has entendido el sentido?. No cabe vivir sin agregar a la vida, sin dejar una impronta de tu paso por la vida. No se puede vivir así dejando que la vida nos controle. ¿Por qué Al·lâh te da un cerebro?. Para distinguirte del resto de las criaturas. Tú tienes que controlar la vida, nunca al revés. Desafortunadamente, si salimos a la calle y preguntamos a la gente cuáles son sus metas en la vida, y le damos el micrófono, ¿qué diría?. La mayoría se sentirá confusa y no sabrá contestar. No podemos tener éxito sin desatar este grillete que está oprimiendo nuestro cuello. Si cada uno de nosotros, hombre sea o mujer, tiene una meta clara, que sirve a su religión y a su país, tendremos éxito definitivamente. Tenemos que liberar nuestros cuellos de este grillete, entonces lograremos lo siguiente:

1-     Seriedad

2-     Asumir la responsabilidad

3-     Actitud positiva

4-     Valorar el tiempo

Si podemos deshacernos de esta cadena, sucederá un cambio extraordinario en nuestras vidas. ¿Sabéis cómo se educan los niños en el extranjero?. Entre edades de 9 a 12 años, que la consideramos una edad temprana en nuestros países, algunas escuelas hacen una clase semanal llamada “¿Cuál es tu meta en la vida?”.

Hermanos y hermanas, tenemos gente con la edad de 35 y no saben la respuesta a esta pregunta. ¿Sabéis ahora por qué  tienen éxito en Occidente al contrario que nosotros?

Cuando el niño va a la escuela le preguntan: ¿cuál es tu meta en la vida?, y no sabe la respuesta. La pregunta se repite en la lección siguiente. Así el niño siente que tiene que contestar. Empieza diciendo cualquier cosa para salir de esa situación. Él dice una cosa y luego le preguntan: ¿qué es lo que te gusta y cuáles son tus habilidades?.

Así pueden dirigirle correctamente:

·        Si quisiera ser el mejor pintor, intentarían ver cómo pinta.

·        Si quisiera ser un ingeniero, intentarían dejarlo trabajar en el ordenador para ver sus habilidades.

Continúa todo el año alimentando ese objetivo hasta el verano. La administración de la escuela envía a sus padres una memoria exponiendo en ella que su hijo ha dicho que su meta es tal, y que tenéis que desarrollar en él esa meta durante el verano. Al año siguiente viene el alumno con un testimonio de sus padres de que él ha sido entrenado en tal y tal habilidad, pues así es como se hacen los seres humanos. Juro que la construcción de una persona es más difícil que la construcción de los edificios, las fábricas o las presas altas. Es difícil hacer una persona que tenga una misión y una meta.

El niño allí trabaja seriamente, y a la edad de 21 años tendrá una meta clara: “Deseo ser el mejor ingeniero informático en el país”, “deseo ser el mejor novelista”; esto crece con el niño año tras año; así es como el sueño y las esperanzas de la niñez se convierten en realidades. Así el niño tiene una meta en la vida.

Padres y madres, si nuestras escuelas no hacen lo mismo, os ruego que lo hagáis   vosotros mismos con vuestros hijos. Vamos a forjar una meta en la vida. Si tú tiene 40 o 50 años de edad y tu meta no está clara ya delante de sus ojos, que consideres la generación que viene, explora las habilidades de tu hijo desde ahora y siembra en él este tema: “Hijo mío, tienes que forjarte una meta”, y comienza a desarrollar la idea con él.

Me hace daño decir que los musulmanes, con su religión y con su Corán, que les ofrece metas claras, la aproximación a Al·lâh y cómo entrar al paraíso, ahora están viviendo en la vida dejándose llevar por ella, exactamente como el dicho del Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él,, Paz y Bendiciones de Al·lâh sean sobre él, que ellos son como la espuma de un torrente. ¿Porqué el Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, utilizó la palabra “espuma” específicamente?.  Porque quiere decir “sin objetivo”, que la espuma aparece sobre la superficie del agua y después desaparece, esto es semejante a la persona que no tiene meta dejando que la vida le mueva.

Voy a contaros una historia que conocéis todos, un cuento para niños llamado “Alicia en el país de las maravillas”. Entre los hechos que le acontecen a Alicia, es que está marchando y encuentra a su amigo, el conejo. (Aviso que la historia se enseña a los niños). Alicia está en un cruce de caminos y pregunta al conejo qué camino seguir. El conejo le pregunta: “¿A dónde vas?”. Ella le responde: “No sé”. El conejo entonces le dice: “Dado que no sabes adónde vas, pues sigue cualquier camino; ¡no hay diferencia, Alicia!. Tienes que saber adónde estás yendo”. Esta charla se cuenta para los niños en forma de una historia para que el niño crezca teniendo una meta.

De nuevo, repito la misma pregunta, y espero de ti y de los espectadores que no os sintáis irritados conmigo: ¿has escrito tu meta?. ¿Sabes qué es lo que quieres?

Al joven que me oye: ¿Cuál es tu meta?. ¿La has escrito en una hoja?. ¿Y la has colgado en la pared de tu habitación?. Y que tu meta es tal y tal y el plan para conseguirlo es éste, y el período de realizaciones fijado también?. ¿O has escrito tu meta considerándolo como un sueño; cada día duermes y sueñas con tu meta y al mismo tiempo no te mueves ni haces nada para conseguirlo?.

Para constituir cualquier compañía en el mundo, por ejemplo una compañía de teléfonos móviles, teniendo el dinero y la tecnología suficientes para establecerla, primero hay que hacer una cosa. ¿Qué es?. Escribir el objetivo de esta compañía. Para conseguir el dinero, hay que hacer esto .

¡Imaginad, pues, una persona que consta de alma, cuerpo y mente, que en el Día del Juicio vaya a enfrentarse a Al·lâh y carece de una meta!

Quedé impresionado una vez cuando estuve en Abu Dhabi, y encontré una compañía. Al subir en su ascensor, encuentras un mensaje colgado en su interior que especifica la meta de la compañía. Subiendo por las escaleras también encuentras el mismo mensaje, así como en cualquier oficina. ¿Cuál es el objetivo?. El objetivo de la compañía está frente a cada empleado que trabaja en la compañía. ¿Y tú, un ser humano, y no sabes todavía  cuál es tu meta?

Una compañía como "Sony", una de las compañías internacionales desde hace 25 años.

¿Imagináis qué ha escrito como meta?. ¿Sabéis cuál es?. “¡Que el producto japonés se convierta en el producto número 1 en los mercados americanos!”. Escribieron su meta y la colgaron. Cuando el consejo de administración se reúne, y un empleado ofrece una propuesta, el presidente del consejo mira a la leyenda colgada en la pared y dice al empleado: ¿Qué relación hay entre tu propuesta y esta meta?.

A vosotros os digo, que así es como la gente consigue el éxito. No se puede vivir así: “¿Con quién vas a casarte?”. Respuesta: “Con una chica guapa, de ojos verdes y pelo amarillo”. “Y tú, chica: ¿con quién te casas?”. Responde:  “No encuentro a nadie con quien casarme, a quien encuentre en el camino me caso con él.¡Ya sabes cómo está el matrimonio en estos tiempos”…

¡No!:

La mujer con meta clara: “Yo tengo que saber qué es exactamente lo que quiero y trabajar para conseguirlo!. Mi marido tiene que tener ciertas características y debe saber que yo deseo alcanzar esa meta”.

El hombre con meta clara: “La mujer con quien me case, tiene que tener ciertas características para poder contraer matrimonio con ella y conseguir la meta que me conduzca a complacer a Al·lâh y entrar al paraíso”.

¿Y tú, cuál es tu meta?. ¿Has conseguido que toda tu vida converja en esta meta?. ¿Te esfuerzas toda tu vida por alcanzarla?. Tienes que escribir tu meta, el plan tiene que ser

claro para poder alcanzarlo. Primero, y antes de anotar tu meta, tienes que contestar a esta pregunta: ¿Para qué has sido creado?. Si sabes el porqué, contestarás a la pregunta.

Considera esto: si pregunto a la gente: ¿por qué habéis sido creados?, encontrarás respuestas no claras y confusas. Algunos dirían: ¿qué quiere decir con esto?, ¿es ésta una pregunta?.

* “¡ Es para llevar a cabo una gran misión en la vida”. “¿Pero cuál es?”. “¡No sé!”

* “¿Porqué has sido creado, pues, para cumplir una misión en la vida?”. Dirá : “plantéame preguntas concretas y claras”.

A lo largo de la historia, los científicos siguen preguntando lo mismo. ¿Por qué hemos sido creados?. Nadie tiene una respuesta clara excepto el Islam.

·  Platón, pensó y estudió mucho y finalmente anunció su opinión sobre la razón de nuestra existencia. Él dijo que Al·lâh ha creado el universo y después lo olvidó. Y por esta razón la gente lucha, ya que no sabe porqué fue creada. Y el versículo del Corán le responde con contundencia: ((Tu Señor no es olvidadizo)). Surat Maryam (María); Ayat 64. Quien hace descender las gotas de agua para cada boca y para cada persona al mismo tiempo, ¿puede ser olvidadizo?. ¡Jamás!

·  Carl Marx, contestó a la cuestión con palabras graves ciertamente: dijo que Al·lâh deseó jugar y tener diversión, así creó a la gente para que luchen entre sí, a fin de sentirse felices, para reírse de ellos (¡Que Al·lâh nos salve de idea semejante!). El versículo del Corán le contesta con firmeza: ((¿Acaso pensáis que os hemos creado para divertimento y que no habríais de volver a Nosotros?)). Surat Los Creyentes; ayat 115.

Al·lâh nunca puede tener diversión. De el Juzgador, el Justo nunca puede provenir juego y divertimento. 

·  Ilyá Abu Mádhi, escribió poesía y un poema llamado “El poema de los talismanes” que luego fue cantado. Él escribió: “Vine sin saber de dónde pero vine..Divisé un camino delante mía y caminé... Y seguiré caminando quiera o no quiera... ¿Cómo he venido?, no lo sé... ?A dónde voy?, no lo sé... ¿Por qué he venido?, no lo sé. ..(Mucha gente alberga en su interior este sentido de la vida, así vivimos hasta morir. Puede que recemos pero es así como vivimos y sin más).

¿Por qué fuiste creado?. Si supieras la respuesta podrías determinar tu meta con exactitud. El Corán lo ha expuesto claramente: ((Y no he creado a los genios y a los hombres sino para que Me adoren)). Surat Los Que Aventan; ayat 56.

¿Esto qué quiere decir?. ¿Que la gente no haga otra cosa excepto adorar y ayunar noche y día?. No, no es esto. El significado del versículo es llevar a cabo nuestro vivir cotidiano normalmente pero con la meta y la intención última de satisfacer a Al·lâh, el Todopoderoso.

·  ¿Y tú, deseas tener hijos?. ¿Puedes tenerlos, pero para qué?. ¿Para pasarlo bien y jugar  con ellos?. No, quiero tener hijos y prepararlos para Al·lâh. Y esta pequeña planta puede ser (Fatima, Ali, Salah o Mohommad); que esta pequeña planta pueda un día hacer triunfar el Islam y hacer victoriosos a los musulmanes.

·  ¿Y tú por qué quieres atesorar dinero?. ¿Para sentirte feliz teniéndolo?. No, es para utilizarlo en proyectos útiles para nuestro país, proporcionar éxitos a los musulmanes, eliminar el desempleo y para gastarlo persiguiendo la complacencia de Al·lâh. Y así cumplir con el versículo  ((Y no he creado a los genios y a los hombres sino para que Me adoren)). Surat Los Que Aventan; ayat 56).

·  ¿Y tú, por qué quieres ser rico?. ¿Por qué quieres ser el dueño de una compañía?. ¿Por qué deseas ser de los primeros en tu universidad?. Quiero hacer una cosa en la vida en el sentido ((para que Me adoren)).y para complacer a Al·lâh.

Lo magnífico del Islam es que abarca todos los campos de la vida. ¿Quieres estudiar, casarte, tener hijos o ganar dinero?. El Profeta Mohammad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, ha mencionado cada uno de estos temas en sus dichos:

·        ((¡Qué bueno es el dinero útil para el hombre bienhechor!))

·        ((El mejor de vosotros es quien es mejor para su familia)).

·        ((El que duerma cansado por el trabajo de su mano, duerme perdonado por Al·lâh)).

Lo que quiero decir: determina tu meta, pero al final que lo hagas para satisfacer a Al·lâh, porque esta es la causa de tu creación.

1. Quiero que anotes tu meta.
2. La meta debe tener relación con Al·lâh, el Dueño de la Bienaventuranza, El Altísimo.
3. Que la meta no sea terrenal, lo que quiere decir: no deseo ganar dinero y eso es todo. Sino, quiero que ganar dinero por causa de Al·lâh, el Islam y mi país. Así es como debes continuar definiendo tu meta.

·        ¿Cómo ponemos las metas?

·        ¿Cómo escribo mi meta?

·        ¿Cómo realizo mi meta?

Antes de hablar de los detalles de cómo escribir la meta y nos pongamos de acuerdo juntos, os quiero dar una idea, y es que la persona sin meta es inmóvil, está parado mientras que la vida a su alrededor se está moviendo. Él no se esfuerza ni tiene ningún objetivo, pues ni planifica ni se mueve.

El universo entero está moviéndose alrededor de nosotros: ((Y el sol, corre hacia un lugar de reposo que tiene)). Surat YaSin; ayat 38.

Conoce adónde va. Todo el universo se mueve mientras tu estás parado.

Esto no es todo, el universo externo se mueve y lo que está dentro de ti se mueve también. Miles de células de tus labios cambian diariamente. Las células del hígado y la piel también se sustituyen muchas veces. El universo entero a tu alrededor cambia y lo que hay dentro de ti también cambia, pero tú estás quieto. ¿Sabes qué va a sucederte en breve?. Te sentirás extraño en el universo y sufrirá de la depresión, ¿no es así?. Esto, porque estás parado en el mismo sitio y no te mueves. Esta es la situación de los musulmanes ahora. La vida se desarrolla y nosotros seguimos sin metas. Como consecuencia, somos como extranjeros en el universo, porque no tenemos una meta a alcanzar, tanto a nivel de los individuos como a nivel de todo el país.

¿Sabes a qué nos parecemos?. Al estudiante que está en clase. El profesor les dice a todos los estudiantes que tienen que leer el libro para discutirlo la semana próxima. Todos los estudiantes han leído el libro y tú no lo has leído. ¿Sabes qué sucederá?. Todos van a participar en la discusión mientras que tú estarás sentado sin entender nada. Y no tardarás en sentirte solo y luego deprimido y fracasado. ¿No es así?. Esta es nuestra situación como individuos y como musulmanes.

Poned vuestras metas, jóvenes:

·        ¿Quién dirá que él será el ganador en el campeonato de Wimbledon dentro de 5 años?.

·        ¿Quién dirá que inventará tal cosa?.

·        ¿Quién dirá que va a constituir la mejor compañía capaz de producir tal artículo?.

·        ¿Quién dirá que ha decidido ganar el premio Nóbel como el doctor Ahmed Zuweil?.

·        ¿Quién dirá que va a ser el mejor novelista en tal tema?.

¿Dónde están las metas?. Hay muchos graduados de las facultades cada año, que son felices pensando que ya tienen el título y esto es todo. Pero tú te distingues solamente con tus metas.

En mi sitio de Internet, intenté una idea. Pedí de los jóvenes que cada uno de ellos escribiera su meta en la vida. Entonces seleccioné los comentarios y hoy tengo una muestra de lo que dijeron.

·        Un joven dijo: “Estoy perdido, juro que estoy 100% perdido”. Esto es lo que el joven escribió en el espacio determinado para fijar la meta.

·        Otro joven dijo: “En suma, mi meta es poseer la compañía más grande especializada en la producción informática dirigida a los niños”.

·        Otro escribió: “Mi meta es estudiar la psicología y la sociología, porque pienso que los aspectos de la educación, la psicología y la sociología son de bajo nivel y están descuidados en nuestros países. Así pues, deseo distinguirme en este campo”.

¿Ha visto cómo piensa la gente, y qué dice?

·        Otro dijo: “Tengo ahora 48 años de edad. ¿Podría una persona a esta edad empezar una vida nueva y tener una meta?”

Y yo le digo que los compañeros del Profeta Mohammad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, comenzaron sus vidas a los cincuenta, ellos tuvieron éxito y se convirtieron en mártires y en unos grandes seguidores.

·        Una muchacha de 13 años dijo: mi meta cercana es ser la primera en la escuela

secundaria de aquí a 3 años aproximadamente. La segunda meta es memorizar el Corán y esto tomará un año después de terminar la escuela secundaria, ¡si Al·lâh quiere!

¿Has visto la diferencia?.

·        Otro dijo: Tu tema esta vez acerca de la meta en la vida, me ha llevado a ponerme

delante del espejo. Así que me vi a mí mismo realmente como soy, y me ha  chocado y me puso frustrado el comprobar que no tengo una meta en la vida.

·        Otro dijo: Mi meta es construir una aldea para la gente de extrema necesidad.

·        Otra dijo: Mi meta ahora es memorizar el Corán y luego ayudar a mucha gente a memorizarlo y de hecho he empezado a memorizar una pagina cada día.

·        Otro dijo: mi meta es servir a los musulmanes. Pero estas no son palabras claras. ¿Qué quiere decir?

·        Otra dijo: soy enfermera y creo que mi profesión es un deber islámico, que me recuerda a la señora Rofaida. Mi meta es ganar el premio a la mejor enfermera de todo el mundo.

¿Sabéis ahora qué quiero decir?. Quiero decir que estos son algunos ejemplos. ¿Qué podemos decir de los sujetos presentes con nosotros aquí en el estudio?. ¿Cuáles son vuestras metas?:

·        Interviene uno: “En el nombre de Al·lâh, el Compasivo, el Misericordioso, mi meta es que al encontrarme con el Profeta Mohammad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, en el Día del Juicio, que haya merecido la pena haber sido un  musulmán porque habré defendido el Islam”.

·        Otro dijo: “mi meta es clara y diáfana,  agradezco al señor Amr Khaled y pido que Al·lâh me conceda su lengua refinada y que me guíe por los buenos caminos de la virtud”.

·        Otro dijo: “Mi meta es seguir el versículo que dice: ((¡Vosotros, que creéis!. Temed a Al-lh como debe ser temido y no muráis sino como musulmanes)). Surat La Familia de Imran; ayat 102.  ¡Qué Al·lâh acepte nuestras mejores obras!”

·        Otra dijo: “Después de ver la película de dibujos animados, mi meta es poder comunicar ideas útiles, de interés para el Islam y los musulmanes”.

A vosotros los aquí congregados, quiero deciros que hay gente que tiene ideas claras, otra tiene ideas confusas y otra gente no tiene nada en su mente. A vosotros os digo, y a los jóvenes, tenéis que escribir vuestras metas. A las mujeres, niños y mayores: ¡no puedes ser musulmán o un ser humano sin meta en la vida!. Después de que la meta esté clara en tu mente piensa cómo vas a conseguir llevarla a cabo. Observad las personas que han tenido metas. Juro por Al·lâh que por el mero hecho de tener una meta, de moverte y esforzarte en alcanzarla, Al·lâh te ayudará y con toda seguridad terminas lográndola.

¿Recordáis el principio que solemos repetir de vez en cuando?:

 “No hay nadie que fije una idea y una meta en su mente, viva para ella, se empeñe en lograrla y se esfuerce por su motivo, sin que la logre alcanzar”.

El versículo está claro: ((Quien quiera la recompensa de Esta Vida, le daremos de ella, y quien quiera la recompensa de la Última, le daremos de ella)). Surat La Familia de Imran; ayat 145.

La esencia de la idea es querer (mostrar voluntad) . Al·lâh no dijo quien desea sino quien quiera (quien muestre voluntad). La diferencia es grande entre tener voluntad y desear. Tener voluntad quiere decir que va a realizar un esfuerzo. Por eso Al·lâh le promete que le recompensará.

Si omitimos las palabras: ((la recompensa de Esta Vida)) y ((la recompensa de la Última)), el versículo será ((quien quiera, le daremos de ella))... ((quien quiera, le daremos de ella)).Ahora miramos algunos ejemplos de personajes de nuestra historia:

1-Al Imam Al-Nawawy: tenía una meta noble en la vida. Deseaba que todos los musulmanes, de todas las clases sociales y niveles educativos, tanto para el intelectual como para el no intelectual, que amaran la sunna del Profeta Mohommad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él. El Imam hizo un plan de formación válido para todos los musulmanes. (Por cierto, él murió cuando tenía 40 años solamente y no estaba casado). Él escribió un librillo pequeño para los principiantes llamado “Al-Arbaín Al-Nawawía” (los cuarenta Nawawi), y otro libro, que todos conocemos, llamado “Riad Al-Salehín” o “El jardín de los bienhechores”  para   los de nivel medio. Escribió otro libro para los científicos y los pensadores llamado “Charh Sahih Muslim” (Descripción de los dichos correctos de Muslim) y muchos otros volúmenes. Y es el que escribió todo esto, y además: programas de estudio para la escuela primaria, para la secundaria, para el bachillerato, para la universidad, así como para los estudios superiores. Él era la misma persona: El Imam Al-Nawawi, porque esa era su intención.

2- Omar Bnu Abdel Aziz: escucha lo que ha dicho de sí mismo: “Tengo un alma ávida, o sea, muy ambiciosa, nunca se calma ni se siente satisfecha con nada, ya que mis metas y mis aspiraciones son muy elevadas”. Él dice: “Un día aspiré a casarme con Fatema hija de Abdel Malek para forjar un hogar de familia musulmana. Sabía que ella era una mujer buena. Y llegué a casarme con ella. Entonces aspiré a ser el gobernador de la Medina para gobernar con justicia en la ciudad del Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él. Y lo logré. Luego aspiré a ser el califa de los musulmanes para gobernar como los califas sabios, y lo conseguí”. “¿Y hoy, a qué aspiras, Omar?”. “Aspiro al Paraíso, tengo siempre una aspiración”.

A todos los que están en reposo y en la inactividad  y que dicen: “Estamos viviendo y basta”, fijaros en las ambiciones de Omar.

3- Mohammad Al-Fateh : Conquistó Constantinopla cuando tenía 26 años porque soñaba siempre conseguir esa meta.

4- Te contaré una historia muy extraña. En Andalucía, había un hombre llamado Marwan Al-Hammar, cuyo trabajo consistía en llevar gente de un lugar a otro usando su burro como taxi (es un trabajo muy humilde). Una vez estaba sentado con dos hombres con el mismo trabajo que él, y les dijo: “que cada uno formule un deseo”, ellos rieron y le dijeron: “¿Qué significa la palabra deseo?”. Él dijo: “Mi deseo, por ejemplo, es gobernar Andalucía”. Se rieron de él. Pero uno de ellos sentía que Marwan estaba hablando en serio y le dijo: “si lo consigues, déjame ser el jefe de esta profesión”. Pero el otro se rió de Marwan y le dijo: “si lo consigues, déjame montar el burro al revés y paséame por el país para que la gente se ría de mí”. El tiempo pasó y Marwan entró de policía, luego se convirtió en el jefe de policía; después entró al ministerio hasta que se hizo primer ministro. Después de eso, obtuvo gran éxito y su nombre llegó a ser bien conocido, y se hizo gobernante. Su nombre popular se convirtió en “Al-Hageb Al-Mansur”, y gobernó Andalucía. Un día mandó llamar a sus antiguos amigos, y dijo al primero: “tú vas a ser el principal “hammar” (taxi-burro) en Andalucía, y si hubieras pedido algo más, te lo habría concedido”.

En cuanto al segundo, le dijo: “te daré lo que me has pedido antes, te llevaré de paseo por el país, montado sobre un burro al revés, para que la gente se ría de ti”.

A vosotros os digo, ¿dónde están vuestras metas?. Al margen de si Al-Hageb Al-Mansur fuera bueno o no, la idea es: quien tiene una meta y se esfuerza por conseguirla, la consigue.

Queda solamente una parte para terminar nuestro episodio.

Necesitamos un folio y una pluma, ¿Por qué? Porque vamos a movernos hacia lo práctico.

Condiciones de las metas:

1-     Que la meta sea clara, concreta y mensurable, no vaga ni incierta. “¿Cuál es tu meta?”. “Servir a los musulmanes”. Esta no es una meta clara y no es mensurable. Lo que digo es un criterio extraído de libros científicos.

2-     Que la meta abarque dos elementos: ambición y realismo. “Mi meta es tener éxito y pasar los exámenes de la escuela secundaria”. ¿Pero, qué meta es esta?. Lo normal es que todos desean aprobar. ¿O tú quieres suspender?. ¿Dónde está la meta ambiciosa?. “Deseo ser uno de los primeros y obtener el premio Nóbel y el doctorado”. Esta es la meta ambiciosa y realista. Y no es como el sueño imaginario de quien dice: “deseo tener mi propio canal satélite”, ¡y todavía está en la escuela secundaria!.

3-     Que la meta no sea egocéntrica, sino útil para toda la sociedad y los musulmanes. La meta egocéntrica es una meta a corto plazo. Por ejemplo, si uno dice: mi meta es criar a mis hijos. Bueno, pero ten cuidado, cuando los niños crezcan y tengan hijos, ¿cómo te sentirás contigo mismo?. Vivirás deprimido, como pasa con todos los viejos. El hijo se casa, tiene hijos, viaja y tiene éxito, ¿entonces dónde está el resto de la meta?. Una persona que desea constituir una gran compañía para si mismo. ¿Cuál es el paso siguiente?. Ninguno. Él se retirará. Pero cuando su meta está dirigida a la sociedad, al país y a los musulmanes, terminará su vida pero su meta sigue. Esta es la ambición y las grandes metas, y cuando están vinculadas con la satisfacción de Al·lâh y el éxito de su país, pues esta es la meta más grande.

4-     Creer en su meta fuertemente y constantemente con todos sus sentidos y capacidades. Su creencia en su meta debe ser como la del Profeta Mohammad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, cuando dijo a Abu Taleb: “Por Al·lâh, oh tío, que si ponen el sol en mi mano derecha y la luna en mi mano izquierda para dejar esta Religión, no la dejaré hasta que Al·lâh la haga manifiesta o muera por su causa”. ¿Has visto cómo deben ser las metas?

A continuación, las cuatro características para las metas:

¿Cuáles son las cualidades que necesitas para alcanzar tu meta?

1.      La esperanza y el optimismo. En el Islam encontramos siempre la palabra “bienaventuranza” tal como viene en el Corán. El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, era siempre optimista y auguraba siempre la bienaventuranza.

2.      Paciencia, paciencia y paciencia: sé, pues, paciente y nunca pierdas la esperanza. Una vez vino Sayeduna Jubaib Ibn Al-Arát al Profeta Mohommad, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, arrastrándose y diciéndole: “¿Porqué no ruegas a Al·lâh para nosotros?”. El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, se enojó, su cara enrojeció y le dijo: “Anteriores a vosotros, hubo quienes han sido aserrados mediante afiladas sierras, no bastando para abandonar su religión. Juro por Al·lâh que se cumplirá este asunto, pero sin embargo tenéis prisa”. Sed pacientes y conseguiréis vuestra meta. El problema es que la juventud sólo intenta una o dos veces y cuando falla, desespere y dice que todo es en vano. Inténtalo muchas veces. El Profeta, los Rezos y la Paz de Al·lâh sean sobre él, lo intentó con las tribus por muchos años para conseguir ser acogido, 26 veces para poder tener éxito.

3.      La realización de grandes esfuerzos: esfuérzate mucho, no que te duermas y sueñes.

Lo que debéis saber vosotros:

·        Meta sin esfuerza = Sueños.

·        Esfuerzo sin meta  = Pérdida de tiempo.

·        Esfuerzo + Meta = Poder Cambiar el Mundo

4.      Capacidad para visualizar los detalles de la meta: es decir tener la capacidad de soñar con tu meta, diciendo que vas a hacer tal cosa, divirtiéndote con el sueño e imaginando los detalles de la meta … “Seré el primer ganador del campeonato, y luego me prosternaré ante Al·lâh con agradecimiento y llegar a ser ejemplar y prototipo de moralidad” . “Haría tal cosa en tal situación y después de la constitución de la compañía, ayudaría a la gente a que encuentre trabajo…”

Tú tienes los detalles del objetivo. Vives sumergido en él, y este es un punto muy importante para realizar las metas.

5-     Confianza en Al·lâh: que es una importante cualidad psicológica porque todo está en manos de Al·lâh, desde el principio hasta el final. Es el que todo lo controla.

El punto final y el más importante:¿Cómo puedo alcanzar mi meta?

Concéntrate conmigo, prepara una pluma y un folio. Elige un lugar tranquilo y que estés solo. Escribe todos los sueños que quieres alcanzar; escribe y escribe. Y cuidado con decir que éste no vale, deja los obstáculos aparte, abre tu mente, piensa conforme a tus deseos y escribe todas tus ambiciones, sueños y esperanzas. Ahora te digo cómo puedes extraer tu meta. En otro folio, escribe tus puntos de fuerza y debilidad con sinceridad.

Este es un método científico. Por ejemplo:

·                    Escribe en relación a tus puntos de fuerza: paciencia, realización de esfuerzo,  

evitar el derrotismo.

·                    Escribe en relación a tus puntos de debilidad: soy nervioso, entro en cólera

con suma fácilmente.

·                    Escribe en relación a tus puntos de fuerza: entiendo bien las ecuaciones  

matemáticas.

·                    Escribe en relación a tus puntos de debilidad: mis habilidades lingüísticas son

muy pobres.

·                    Escribe en relación a tus puntos de fuerza: tengo buenos conocimientos

informáticos y puedo buscar en Internet.

·                    Escribe en relación a tus puntos de debilidad: carezco de tal y tal habilidad.

Escribe tus puntos de fuerza y debilidad y aquí están tus sueños, conecta entre ellos y luego puedes sacar tu meta de entre tus puntos fuertes y tus puntos débiles dependiendo de aquellos sueños que quieres lograr. (Esto podrá requerir de ti dos horas, dos semanas o dos meses, no importa), lo más importante es que puedes sacar la idea: “¿Cuál es mi meta?”

Toma el folio y dirígete a una persona en cuyas capacidades y conocimientos de la vida confíes y que te quiera, y pregúntale qué opina sobre lo que has escrito para beneficiarte de su experiencia y pregunta a cuantas personas experimentadas encuentres, diciéndoles: “Éstas son mis metas”. Además puedes visitar nuestro sitio en Internet, si quieres, y nosotros vamos a ayudarle. Escribe tu meta y te ayudaremos a alcanzarla.

¿Has llegado a esto?.

Observa detenidamente la ordenación de los pasos utilizando un folio y un bolígrafo:

Lugar calmo, empieza escribiendo tus puntos de fuerza y debilidad, tus sueños, extrae de ellos la meta que quieres realizar y después consulta la opinión de gente experta.

Ahora hemos llegado a un punto muy importante: transforma tu meta en metas por etapas.

Trata de dividir esta meta en otras graduales. Por ejemplo:

·        Deseo ganar el premio Nóbel:

Primera meta: No domino el inglés, por tanto, tengo que estudiarla, y esto me llevará un año.

Segunda meta: Tomaré cursos formativos y viajaré por un par de años a tal país y ésta es la segunda fase.

·        Deseo ganar el campeonato tal en los juegos Olímpicos:

Primera meta: ganar el campeonato en mi ciudad, y esta es mi meta por el año que viene.

Segunda meta: Entonces conseguir un campo de entrenamiento.

·        Mi meta es ser el mejor profesor de Corán del mundo. Así aprenderé el Corán del jeque tal para ser tal.

Así, el asunto se convierte en un plan sincrónico con metas secundarias, lo que conduce al final a otro plan perfecto. Este es el plan y ésta es tu meta en la vida.

Para los jóvenes que tenéis exámenes, debéis lograr vuestras metas y tener éxito en los exámenes porque esto es parte de la meta. Estudiad bien porque el forjador de la vida no puede ser un fracasado, y aquí estamos para forjar la vida.

Si tú quieres ver nuestro programa, ve y estudia para forjar la vida. Por ello hemos escogido un proyecto para que tú puedas hacerlo en casa, porque queremos que estudies.

Ya hemos llegado al final del episodio y continuaremos juntos el proyecto exitoso de recolectar la ropa, lo continuaremos esta semana y al principio de Julio empezaremos la fase de clasificación.

Quisiera que cada uno escribiera su meta y pusiera su plan. Ruego a Al·lâh que todos nuestros jóvenes tengan éxito en los exámenes y que Al·lâh acepte de nosotros nuestras obras. Y muchas gracias, y que os vea la próxima vez en buena forma.

La Paz, la Misericordia y las Bendiciones de Al·lâh sean con vosotros.

Equipo de Dar altarjama (La Casa de la Traducción)– El Convoy Español

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